第 4 课 心存感恩 教学目标： 1、理解生命的成长融汇了“亲人之恩、社会之恩和自然之恩”，学会知恩。 2、体会感恩不仅是对他人表达感谢和尊重，同时也是对自身生命情怀的一种充实。 3、树立时时心存感激的意识，学会用实际行动表达感恩。 教学重点： 理解为什么对自然万物都要抱一颗感恩的心。 教学难点： 体会感恩对他人、社会和自己带来的美好情感和价值体验，树立时时心存感激的意识。 教学过程： 一、活动导
生命·生态·安全,川教版六上《生命·生态·安全》第4课,心存感恩,教案,川教版六上,生命,生态,安全,感恩
心存感恩 励志奋进心理健康教育,在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生，大家似乎也习以为常了。,这早餐真难吃！ 这课真没劲，先睡一会儿吧！ 无休止的抱怨： 学习真太枯燥无味了！ 真烦，每天都要做作业！ 又要考试啊，天哪！ 哎，又到星期一了。 我的衣服没我同桌的好看，给我买件新的。 谁把垃圾扔在了我的座位边上,我们真的有这么多的牢骚要发吗？我们的生活、学习真的如此令人不满吗？我们真的应该没完没了的抱怨
心存感恩 ，励志奋进,中小学心理健康《心存感恩,，励志奋进》课件,中小学,心理健康,感恩,励志,奋进,课件
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
