云南省第一届学前,义务教育课堂教学竞赛暨优秀课例评选活动义务教育学段各学科教学设计模板基本信息使用教材人教部编版历史教科书册次,单元,课八年级上册,第二单元,第7课课题八国联军侵华辛丑条约签订1,指导依据说明及整体设计思路教学目标1通过阅读
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第7课八国联军侵华与辛丑条约签订 温馨提示 义和团：义和团又称义和拳、义和团事件、庚子事变、拳匪、拳乱、庚子拳乱等。义和团本来是长期流行在山东、直隶(今河北)一带的民间秘密会社，有人认为与白莲教等传统民间秘密团体有关；然而也有部分人认为义和团源于一种勤王的民团组织。 1兴起：由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武的组织发展而来。 2发展：帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗，清政府
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第7课 八国联军侵华与辛丑条约签订 教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解义和团运动的兴起和八国联军侵华的经过；理解义和团运动中的口号“扶清灭洋”；理解辛丑条约签订的内容和影响 过程与方法 通过引导分析义和团运动提出的“扶清灭洋”口号，培养学生抓住主要矛盾、一分为二地分析评价历史现象的能力；通过逐条分析辛丑条约的危害，使学生掌握基本的历史分析方法。 情感态度与价值观 通过揭露八国联军破坏和掠夺中
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第7课 八国联军侵华与辛丑条约签订,八年级历史部编版(上),授课人：XXX,一、新课引入,1900年一张国外的明信片,右图明信片，描述了1900年古老的中国，老大帝国被几个新兴大国合围起来，把大清国弄得支离破碎，中华民族到了亡国灭种的关头。中国社会各个阶层都起来进行救亡图存，我们今天将要学到的义和团运动就是在这种情况下发生的。今天就让我们一起学习第7课：八国联军侵华与辛丑条约签订。,1.义和团运动
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二,新课导入,第7课 八国联军侵华与辛丑条约签订,新课讲授,一.义和团运动,1.兴起,帝国主义侵略加剧,外国传教士活动猖獗,广泛性反帝斗争组织,山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和习武组织,义和团的主要成员是贫苦农民，也有手工业者和城市贫民。义和团战士多头裹红巾、腰扎红带，手执大刀长矛。,神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。天无雨，地焦旱，全是教堂止住天。兵法艺，都学全，要平鬼子不费难。拆铁道
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