3.3 测量气温 一、填空题 （1）要知道气温是多少，或者了解一天中气温是怎么变化的，需要我们利用（ ）；进行测量。 （2） 在使用气温计测量气温时，要将气温计悬挂在（ ）的空气中，让气温计保持干燥，等示数（
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水结冰了同步练习题 一、填空题。 （1）把一杯水放入冰箱的冷冻室里，过了一会儿水的温度会 ，数小时后水会 。 （2）根据“水结冰实验”的测量结果回答问题。 实验过程中，注意温度计不要碰到 和 。读数时，温
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2.7风的成因 一、填空题 1.空气流动形成了 。 2.我们可以用 、 、 等方式让空气快速流动，来制造“风”。 3.做风的模拟实验中，点燃蜡烛，让周围的空气温度升高;远离蜡烛火焰的空气温度相对 ,空气流动起来, 就形
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水能溶解 同步练习题 一、填空题。 （1）我们知道，食盐、 、 可以溶解在水中。 （2）在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是 （填“相同”或“不同的”）。 二、判断题。 （1）只有固体物质能溶解在水中
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5. 观测风 练习 一、填空题 1. 风向是指 _______________ 的方向。 2. 风向标是 _____________ 的仪器，测量风力的仪器叫 _____________。 3.___________ 是风每秒钟行进多少米。 4.___________和___________是风
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科教版三年级上册2.3压缩空气习题 一、填空题 1、空气占据的空间（ ）改变，水占据的空间（ ）改变。 2、空气占据的空间容易（ ），被压缩的空气有弹性，被压缩的越厉害弹性越强。 3、水占据的空间不容易被压缩
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2.1感受空气同步练习 一、填空题 1、我们周围到处都是__________。 2、石块和水装进开口的杯子里__________泄露，空气装进开口的杯子里__________泄露。 3、物体分为__________、__________、__________ 三种类型
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6. 观测云 练习 一、填空题 1. 云实际上是由无数的 _____________或 _____________组成的。 2. 根据云量的多少，天气可分为 _____________、 _____________和_____________。 3.根据云的形状可以分为 _________
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1.2水沸腾了（同步练习） 一、填空题。 （1）如右图所示.该实验装置是用来观察水沸腾时的现象和水在沸 腾时的温度变化。 本实验中，是用 来给水加热，用 来测量 水温。（填仪器名称） 从图中可以读出此时的水
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水结冰了同步练习题 一、填空题。 （1）取一些冰块，在教室里放置一段时间，冰块会 。从 的水变成 的水。（后两空填“固态”或“液态”） （2）如图所示，取一块冰放入塑料袋中，将塑料袋封好口。 为了加快冰块的
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3.2 认识气温计 一、填空题 （1）测量温度的仪器叫作（ ）；测量气温的叫（ ），也叫寒暑表。 （2） 我们常用的温度单位用符号（ ）表示，读作（ ）。 2、 判断题 （1） 温度计有不同的种类，我们应该根据需要选
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教科版）小学三年级科学下册第三单元检测卷 学校____________________ 班级__________ 姓名______________ 学号____________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 一
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教科版）小学三年级科学下册第二单元检测卷 学校____________________ 班级__________ 姓名______________ 学号____________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 一
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教科版）小学三年级科学下册第二单元检测卷 学校____________________ 班级__________ 姓名______________ 学号____________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 一、选择
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教科版）小学三年级科学下册第一单元检测卷 学校____________________ 班级__________ 姓名______________ 学号____________ 题号 一 二 三 四 总分 得分 请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 一、选择题
三年级下册科学第一单元检测卷
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