第15课：草字头 教学目标： 知识目标：了解草字头的结构特点，掌握草字头结构字的书写规律，写好例字：华、花。 能力目标：能通过观察、比较，区分上下结构字的不同；并能根据自己独特的感受，发表自己的见解，培养学生对作品的审美能力。 情感态度价值观目标：继续养成良好的书写习惯，激发学生对汉字的兴趣及喜爱，培养学生对传统文化的热爱。 教学重点：草字头的写法 教学难点：草字头在字
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三点水 学习目标： 1、初步掌握三点水的书写要领，了解带有这个偏旁时的字的一般书写规律。 2、能写好“深、沧、”两个字，要求写得正确、端正、结构比例适当。 3、培养良好的书写习惯，体验带有三点水的汉字结构美感。 教学重点： 掌握三点水的书写要领。 教学难点： 观察、领悟有三点水的字的结构特点和规律。 教学准备：课件、笔、墨、纸等书写用具，“三点水”辅助教具。 教学过程： 一、导入 1、大家喜欢猜
第2课 三点水,西泠印社版四年级下册书法《第2课,三点水》教学设计,西泠印社版,四年级,下册,书法,三点水,教学,设计
国”字框,王羲之东晋时期著名书法家，有“书圣”之称。自成一家，影响深远。代表作兰亭序被誉为“天下第一行书”。在书法史上，他与其子王献之合称为“二王”。,欧阳询初唐时期著名书法家，此幅作品是九成宫的局部，点画精到，方圆结合，以方见长。,颜真卿盛唐时期著名书法家，此幅作品是勤礼碑的局部，点画险绝，方圆结合，以圆见长。,怀素：中国唐代书法家。自幼聪明好学，10岁时出家。他勤学苦练的精神是十分惊人的。因
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左右结构,礻旁,观察“神”字，它是什么结构的？偏旁是什么？,礻旁的写法及运用,本节课的学习目标：,1.写好礻旁,2.会写礻旁的字,3.了解礻旁文化，通过礻旁喜欢书法,4.注意正确的书写习惯,礻,示,注意：1.哪些笔画发生了变化？ 2.如何变的？,1.短横变点,2.长横和左边的撇变为横撇,3.竖钩变竖,4.右边点变小，提上,礻,1.点在折上，要留空,2.点竖对齐,3.右点挂叉处
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更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。,举头望明月，低头思故乡。,明月几时有，把酒问青天。,春风又绿江南岸，明月何时照我还。,撇高,钩低,对称,横画平行有序,弧度,弧度,出肩稍重,舒展出锋,入笔轻,短促收敛,风,整体结构,局部用笔,读帖,撇低钩高,横画有序,正斜、长短变化,舒展,明中“月”：谦恭避让,“月”：疏朗洒脱,错落有致,刚劲,曲直相映,竖点,清中“月”：撇变竖,学习用扇面创作,彩娣印,彩
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点对折角 次笔左倾拆分笔画 化难为易,道,逢,走之儿舒展、飘逸被包部分大小适宜,道,逢,1、当被包围部分底部有横或横向笔画时，捺的起笔位置与底横或横向笔画等高。 2、当被包围部分底部有中竖笔画时，捺的起笔位置略高于竖的收笔位置。,小提示：,练一练,字中有了走之儿，三步书写要搞清。 侧点落笔写好折，一波三折写平捺， 要得形紧神也聚，内紧外松莫忘记。,连,过,远,边,谢 谢 指 导
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天下第二行书 颜真卿（唐）祭侄文稿,兰亭序,一幅书法作品 一篇美文 一首歌 一个人 一段故事 ,王羲之（303361年），曾任东晋右军将军，世称“王右军”。 他是著名的书法家，被后人尊为“书圣”，与儿子王献之并称“二王”。 代表作品兰亭序被后世尊为“天下第一行书”。,6,此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞（shng）曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏
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边学边用-笔顺规则,坐姿 握笔 正确,写字姿势四字诀,头正身正， 足平臂开， 心安神定。,硬笔书法作品欣赏,横、竖、撇的书写,横,上 不 大 下 出 等 在 鱼,竖,上 下 收 扎 水 月 轻 了,撇,么 大 纵 疲 鲈 花 欣 声 跃,笔画书写四字诀,点尖尾圆，横平竖直， 横轻竖重，横细竖粗， 撇捺出尖，钩短而尖， 折方弯圆。,写字结构四字诀,集结中心，水 也 是 上紧下松
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认识行书,书法技法-行书,行书的特点 楷书的流动。点画流动化、结构简易化，行云流水的动感 运笔速度快，提按起伏幅度大，节奏感强。 用笔中锋为主，侧锋为辅，藏锋和露锋变化使用 结体灵活多变，又不失重心 注重行气连贯，首尾呼应，通篇协调一致,东晋行书,乾隆皇帝的“三希堂”,唐朝行书,宋以后行书,宋四家是哪几位？,黄庭坚寒食帖提拔,元朝代表人物,小结本节课,小结,行书是最常用的书体 行书是最受
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皿字底,学写皿字底,带皿字底的字,竖画内收,学写皿字底,田字格下方,向右下方行笔,向左下方行笔,上开,下合,疏密有度,左密,右疏,左密,长横平稳又宽阔,皿字底书写要领,疏密要有度,形态扁而安,左密,右疏,竖画需内收,长横平且阔,哪个图形给你平衡、稳定之感？,上下对正,上下对正,哪一组看起来更紧凑、和谐？,平行 紧凑 衔接,上下对正,平行衔接,皿字底的字书
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立刀旁,1,陈景润说,“万丈高楼平地起， 打好基础是最要紧。”,2,握笔要求和坐姿要求,一抵二压三衬托，指实掌虚腕灵活，角度适宜方向正，笔画轻重细琢磨。右手握笔背挺直，眼离书本一尺余；手离笔尖一寸长，胸离桌沿约一拳；三个一，要做到，字写工整视力好！,3,立刀旁的写法,立刀旁讲解,立刀旁“刂”。“刀”字作偏旁用的时候，就写作“刂”，同样也是两画，均在一个汉字的右侧，称为“立刀旁”或“侧刀旁
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第八课 口字旁,人民美术出版社书法五年级上册册,王羲之 兰亭序,颜真卿 多宝塔碑,欧阳询 九成宫醴泉铭,柳公权 玄秘塔碑,田英章,身正 肩平 臂开 足安,食指拇指捏着， 三指四指托着， 小指在后藏着， 笔尖向前斜着， 笔杆向后躺着。 提笔就是写字时，拿起笔，要牢记：眼一尺，胸一拳， 手一寸，头正背直脚放平，端端正正来写字。,甲 骨 文,金文大篆,金文,甲骨文,小篆,繁体隶书,“口”字及“口”字旁的
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什么是“四艺”？,四艺,无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐,无声的乐,第四课： 突出主笔,主笔：支撑整个字重心的一个或两个笔画。,上大下小 口呈扁状 竖画居中 支撑全字,褚遂良,欧阳询,柳公权,赵孟頫,欧阳询,唐朝著名书法家，楷书四大家之一。他与虞世南俱以书法驰名初唐，并称“欧虞”。他的字体平正中见险绝，最适合于初学者，号为“初唐四大家”。,褚遂良,唐朝政治家、书
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请你写完后，仔细的对照一下，看看你是否写出它们的特点，先自己评价一下，然后同桌互换评价。,横的书写变化,贰,长横,短横,左尖横,右尖横,特点： 1.左低右高 2.两边粗，中间细 3.长，且有弧度,特点： 1.左低右高 2.左细右粗（左尖右粗）,特点： 1.左低右高 2.短,特点： 1.左低右高 2.左粗右细（左粗右尖）,不同字的横画,叄,欣赏,叄,欣赏,相同字的横画
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人美版四年级下册书法,短横,一根扁担长又长,猜谜语猜谜语,短横,粗壮、短小,左低右高 左细右粗 上沿稍有弧度,起笔：顺锋入纸，朝右下按笔。,行笔：向右轻按行笔，沉稳。,收笔： 出尖斜落，提笔回锋。,坐姿的要领是： 头正、身直、臂开、足安。,大指食指笔上捏， 中指随后紧钩贴， 无名指头向外抵， 小指帮忙不要歇。,短横：露峰入笔，头轻尾重。,欧阳询九成宫醴泉铭,柳公权玄秘塔碑,颜真卿多宝塔碑,赵
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点 的 组 合,点又称 “ 侧 ”, 如鸟翻然而下 , 落笔爽快 , 沉着有力。点贵紧而重 , 切忌浮粘纸面。点是字中眉目 , 全凭顾盼精神。聚墨成点 , 引点成线 , 各种点画均出于点。点的形状 , 有圆点、方点、垂点、竖点等。,点,圆点形态长而圆,一般用于字的第一笔。 写法是 : 悬空就势,顺锋落笔,向右下按笔稍顿,然后回锋左上方收笔。背圆、腹平、呈侧势。,点的一般写法 :,方点多用于字的顶部
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就是,诚实，守信用。,就是,我们从小要做一个诚信的人，为建造一个诚信的社会尽一份力量。,诚实，守信用。,集字练习：诚信,人民美术出版社 四年级上册,学习提示： 用几何图形分别画出每个字左右两部分的形状； 左窄右宽； 错落关系； 欹正关系。,用几何图形分别画出每个字左右两部分的形状。,表示左窄又宽的关系。,表示左窄又宽的关系。,表示错落关系。,表示欹正关系。,“诚信”
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兰叶撇,四年级上册） 第10课,兰 叶 撇,顺锋入笔力要轻 逐渐按笔左下行 慢慢提笔力到尖,字形狭长，笔划粗细比较匀称，它的棱角分明，清俊刚劲。,结构方正茂密，笔画横轻竖重， 笔力浑厚，挺拔开阔雄劲。 颜体字粗细对比很强烈。,欧阳询的九成宫醴泉铭特点：,颜真卿的楷书特点：,书法 是中国上下五千年来的优秀文化传统，与中华民族精神成一体，有着深厚的文化内涵， 中国书法
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执笔方法,科学的执笔方法可以概括为： 笔杆垂直、指实掌虚、自然放松。,笔 法 理 论,一）、笔位,二）、笔法训练,1、中锋横、竖线,2、提 按 笔法,训练目的：提按运笔时手臂的稳定性。 步骤与要求 1、按上图所示，中锋行笔、平稳运行一段后，渐渐将笔提起，使线条逐渐变细，最后离开纸面；笔杆始终保持垂直（微微倒向行笔的反方向），速度亦保持不变；线条渐变段长度以一个米字格为准。,2、按下图所示，做中锋线
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横,起笔,重,行笔,轻,收笔,重,长横,王羲之从小喜爱写字。据说他平时走路的时候，也随时用手指比划着练字，日子一久，连衣服都划破了。经过勤学苦练，王羲之的书法就达到很高的水平，成为一代“书圣”。,指临,起笔,重,行笔,轻,收笔,重,长横,短横,轻,重
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