毛笔书法课设计 第一课书法基础课 第1课时 一、教学内容:笔划:横 二、教学目的: 1、通过欣赏古人与今人作品，使学生对各种书写产生兴趣，增第知识，提高审美能力。 2、指导学生训练“横”的写法。 三、教学重点: 1、以楷书笔划为重点，通过书写示范认识书写“横”，有助于欣赏和动笔能力的提高。 2、书写有“横”的字。 四、教学难点: 通过书写示范，如何掌握技巧，达到心手相通。 五、课的类型:书写示范欣
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毛笔的写字与执笔姿势 教学目标： 1、 认识文房四宝，了解毛笔的组成。 2、 掌握毛笔的写字与执笔姿势。 3、 培养学生养成良好的书写习惯，激发学生热爱书法的兴趣。 教学重难点： 掌握毛笔的写字与执笔姿势。 教学准备： 笔、墨、纸、砚、课件 教学课时 一课时 教学过程 一、 猜谜导入 1、 课件出示：谜语 身在竹家庄， 头在羊家乡。 黑水河里来洗澡， 白沙滩上做文章。 2、 学生猜谜，教师
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第5课 横（长横、短横） 【教学目标】： 1、了解颜真卿书法特色及伟大人格魅力，培养学生书法审美及爱国主义教育。 2、指导学生写好颜体长横和短横，指导学生练习书写“三”。 3、通过例字“三”的学习，体会横的不同变化，初步学习如何读贴。 【教学重难点】： 学习长横与短横的书写要领，体会在具体例字中它们的变化 【提高点】学习如何读贴。 【教具准备】毛笔等文具、粉笔、多媒体课件。 【课时】一课时
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第十三课撇点 教学目标： 1、了解撇点的形态特点并掌握其书写要领。 2、在观察，比较，临摹的基础上学会书写撇点。 3、激发学生对书法的兴趣，培养学生良好的书写习惯。 4、培养学生欣赏美的和鉴赏美的能力。 教学重点： 了解撇点的形态特点并掌握其书写要领。 教学难点： 在观察，比较，临摹的基础上学会书写撇点。 教学准备： 书写用具 教学课件 教学时间： 一课时 教学过程： 一、组织教学，检查学生书写用
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教学设计 课题名称： 第3课 斜钩 本节课最有学习价值的核心知识及学科统领性观点 课标要求： 根据课标要求本课属于基本笔画学习，教材共分为四个部分：一是“斜钩”笔画的构成及其形象特点。二是“斜钩”的运笔步骤示意图。三是范字赏析与练习。四是对比欣赏。 核心知识：正确把握“斜钩”的形象特征，书写要领以及包含“斜钩”的字形的结体特点。 统领性观点：引导学生认识“斜钩”的形象特征和书写要领，以及这一笔画
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毛笔字基本笔画卧钩的写法教学设计 【教学目标】 1、技能目标：学习卧钩写法，掌握“心”字结构。 2、认识目标：通过观察分析卧钩形态以及“心”字结构，培养学生的观察能力，分析能力和模仿能力。 3、情感目标： 通过学习卧钩和“心”字的写法，引发学生的习字兴趣，培养学生对书法运笔之美的审美能力；培养对书法艺术的喜爱之情。 【教学重点】：学习卧钩和“心”字的写法。 【教学难点】：卧钩的弧度把握，三个点的摆
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湘美2011版四年级上册 第12课复合笔画撇折教学设计 【教学目标】 1.在观察、比较、临摹的基础上，初步掌握撇折的写法。 2.通过对范字“公”、“玄”的赏析和临写，初步掌握包含 “撇折”笔画的字形结体规律，对“撇折”在不同字形中的形态变化规律有一定认识。 3.认真书写笔画、例字，进一步培养学生良好的书写习惯。 4.通过欧体、柳体、赵体的“撇折”不同书写风格的欣赏，加深学生对书法风格的认识
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目录第一单元第1课撇折和撇点1第2课横撇4第3课横折7第4课集字临摹练习一10第二单元第5课横折折撇12第6课横钩15第7课竖钩和弯钩18第8课集字临摹练习二21要点提示1掌握撇折、撇点、横撇、横折的写法；2在老师的指导
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目录第一单元第1课比对与调整1第2课三点水4第3课绞丝旁与方字旁6第4课集字临摹练习（一）9第二单元第5课言字旁与金字旁11第6课米字旁与火字旁14第7课右耳刀与单耳旁17第8课集字临摹练习（二）20要点提示（1）学会
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目录第一单元第1课合体字的结构1第2课集字临摹练习（一）4第3课左右结构（一）6第4课集字临摹练习（二）9第5课左右结构（二）11第6课集字临摹练习（三）14第二单元第7课上下结构（一）16第8课集字临摹练习（四）1
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目录第一单元第1课欧阳询楷书笔法（一）1第2课欧阳询楷书笔法（二）4第3课欧阳询楷书笔法（三）7第4课集字临摹练习（一）10第二单元第5课欧阳询楷书笔法（四）12第6课欧阳询楷书笔法（五）15第7课欧阳询楷书笔法
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