基 本 信 息 教材版本 人民美术出版社 年级册课 五年级上册 课 题 集字练习：物华天宝 参考资料 中小学生书法教育指导纲要 指导思想与理论依据 指导思想：依据北京对中小学书法教育指导纲要的理解：“中小学书法教育必须以中国传统经典碑帖为基本内容，加强对祖国文字的理解与热爱，以提高汉字书写能力和书法艺术审美能力为基本目标，以课堂教学与课外实践为基本途径，适当融入中国其它传统文化教育。” 在课堂
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书法幅式教学设计 教学目标 1、通过本课学习，了解书法幅式的概念，认识书法幅式的种类及特点，知道不同书法幅式的书写方法。 2、学习用对联幅式创作“山间明月，江上清风”作品。 3、培养仔细观察、认真分析、书写端正的良好书写习惯。 教学重点 幅式的种类和特点 教学难点 根据作品内容选择合适的幅式 教具准备 笔、墨、纸、砚、毛毡垫、各种幅式的书法作品图片、对联纸等。 教学过程 一、导入新课 出示多种
第8课 书法幅式,西泠印社版六年级下册书法《第8课,书法幅式》教案,西泠印社版,六年级,下册,书法,教案
左右结构,礻旁,观察“神”字，它是什么结构的？偏旁是什么？,礻旁的写法及运用,本节课的学习目标：,1.写好礻旁,2.会写礻旁的字,3.了解礻旁文化，通过礻旁喜欢书法,4.注意正确的书写习惯,礻,示,注意：1.哪些笔画发生了变化？ 2.如何变的？,1.短横变点,2.长横和左边的撇变为横撇,3.竖钩变竖,4.右边点变小，提上,礻,1.点在折上，要留空,2.点竖对齐,3.右点挂叉处
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更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。,举头望明月，低头思故乡。,明月几时有，把酒问青天。,春风又绿江南岸，明月何时照我还。,撇高,钩低,对称,横画平行有序,弧度,弧度,出肩稍重,舒展出锋,入笔轻,短促收敛,风,整体结构,局部用笔,读帖,撇低钩高,横画有序,正斜、长短变化,舒展,明中“月”：谦恭避让,“月”：疏朗洒脱,错落有致,刚劲,曲直相映,竖点,清中“月”：撇变竖,学习用扇面创作,彩娣印,彩
北师大,年级,上册,书法,课件,16.,练习
点对折角 次笔左倾拆分笔画 化难为易,道,逢,走之儿舒展、飘逸被包部分大小适宜,道,逢,1、当被包围部分底部有横或横向笔画时，捺的起笔位置与底横或横向笔画等高。 2、当被包围部分底部有中竖笔画时，捺的起笔位置略高于竖的收笔位置。,小提示：,练一练,字中有了走之儿，三步书写要搞清。 侧点落笔写好折，一波三折写平捺， 要得形紧神也聚，内紧外松莫忘记。,连,过,远,边,谢 谢 指 导
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天下第二行书 颜真卿（唐）祭侄文稿,兰亭序,一幅书法作品 一篇美文 一首歌 一个人 一段故事 ,王羲之（303361年），曾任东晋右军将军，世称“王右军”。 他是著名的书法家，被后人尊为“书圣”，与儿子王献之并称“二王”。 代表作品兰亭序被后世尊为“天下第一行书”。,6,此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞（shng）曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏
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边学边用-笔顺规则,坐姿 握笔 正确,写字姿势四字诀,头正身正， 足平臂开， 心安神定。,硬笔书法作品欣赏,横、竖、撇的书写,横,上 不 大 下 出 等 在 鱼,竖,上 下 收 扎 水 月 轻 了,撇,么 大 纵 疲 鲈 花 欣 声 跃,笔画书写四字诀,点尖尾圆，横平竖直， 横轻竖重，横细竖粗， 撇捺出尖，钩短而尖， 折方弯圆。,写字结构四字诀,集结中心，水 也 是 上紧下松
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认识行书,书法技法-行书,行书的特点 楷书的流动。点画流动化、结构简易化，行云流水的动感 运笔速度快，提按起伏幅度大，节奏感强。 用笔中锋为主，侧锋为辅，藏锋和露锋变化使用 结体灵活多变，又不失重心 注重行气连贯，首尾呼应，通篇协调一致,东晋行书,乾隆皇帝的“三希堂”,唐朝行书,宋以后行书,宋四家是哪几位？,黄庭坚寒食帖提拔,元朝代表人物,小结本节课,小结,行书是最常用的书体 行书是最受
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同字框,闪 问 闭 闯 闹 网 内 冒,写字姿势四字要诀：,头正身平，足平臂开，心安神定。,闲,闫,间,阁,闰,闸
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国”字框,王羲之东晋时期著名书法家，有“书圣”之称。自成一家，影响深远。代表作兰亭序被誉为“天下第一行书”。在书法史上，他与其子王献之合称为“二王”。,欧阳询初唐时期著名书法家，此幅作品是九成宫的局部，点画精到，方圆结合，以方见长。,颜真卿盛唐时期著名书法家，此幅作品是勤礼碑的局部，点画险绝，方圆结合，以圆见长。,怀素：中国唐代书法家。自幼聪明好学，10岁时出家。他勤学苦练的精神是十分惊人的。因
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就是,诚实，守信用。,就是,我们从小要做一个诚信的人，为建造一个诚信的社会尽一份力量。,诚实，守信用。,集字练习：诚信,人民美术出版社 四年级上册,学习提示： 用几何图形分别画出每个字左右两部分的形状； 左窄右宽； 错落关系； 欹正关系。,用几何图形分别画出每个字左右两部分的形状。,表示左窄又宽的关系。,表示左窄又宽的关系。,表示错落关系。,表示欹正关系。,“诚信”
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皿字底,学写皿字底,带皿字底的字,竖画内收,学写皿字底,田字格下方,向右下方行笔,向左下方行笔,上开,下合,疏密有度,左密,右疏,左密,长横平稳又宽阔,皿字底书写要领,疏密要有度,形态扁而安,左密,右疏,竖画需内收,长横平且阔,哪个图形给你平衡、稳定之感？,上下对正,上下对正,哪一组看起来更紧凑、和谐？,平行 紧凑 衔接,上下对正,平行衔接,皿字底的字书
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示字旁与禾木旁,第八课,示字旁先写点，再写横撇。竖画对正上点，右点居竖上。,笔顺图示,笔法图示,示字旁,禾木旁先写撇，再写横。竖画偏右，收笔带钩。下撇短直，右点居中。,笔法图示,笔顺图示,禾木旁,用铅笔或钢笔先双钩再填写下面几个字的偏旁，看看位置是否合理。,示字旁下竖对正上点，上点平而下点斜，竖画偏右而下伸。 禾木旁横长撇短，左伸右缩。,禅：为左右结构，上部左右基本齐平，下部左高右低；先写示
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左耳刀与竖心旁,第十三课,左耳刀先写横撇，再写弯钩。竖画长挺。,笔顺图示,笔法图示,左耳刀,竖心旁先写左点，再写右点。竖画靠近右点，向下伸展。,笔法图示,笔顺图示,竖心旁,用铅笔或钢笔先双钩再填写下面几个字的偏旁，看看位置是否合理。,左耳刀钩小，横上斜，折笔弯小，出钩平。竖心旁两点一 纵一横，左点大而右点小，位置居竖画上部。,陛：为左右结构，左窄右宽；左耳刀先写横撇弯钩，再写竖，竖画长而下伸
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书法四年级上册 西泠印社出版社,石,书法四年级上册 西泠印社出版社,第九课 提土旁与石字旁,1.初步掌握提土旁与石字旁的书写要领。 2.了解带有提土旁与石字旁的字的一般书写规律。 3.能写好“地、塔、砌、碑”四字，要求写得正确、端正、结构比例恰当。,学习目标,要领图解,要领图解,土,要领图解,土,提土旁略窄,要领图解,提画偏左，
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西 泠 印 社 版 书 法 四 年 级 上 册,1、了解书法常用的几种创作形式 2、以“书为心画”为内容创作一幅作品,学习目标：,“书为心画”，出自西汉扬雄的法言。,褚遂良,赵孟頫,5,书：为上下结构，上宽下窄；这个字横画较多，要注意长短变化处理，横画间距匀称，长横左右伸展平衡重心，中竖直挺粗壮稳固重心；下部“日”中间一横与左右笔画不相连。,为：首点为圆点，撇画直挺，横向笔画间距均匀，下部四点大
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书法,书法是中国特有的一种传统文化及艺术。它是汉字书写的一种法则，又称“书法”。,书法的种类,1、硬笔 2、软笔,笔 *被列为文房四宝之首 *湖北省随州市曾侯乙墓发现了春秋时期的毛笔，是目前发现最早的毛笔。,墨 墨的历史： 史前的彩陶纹饰、商周的甲骨文、竹木简牍等到处留下了原始用墨的遗痕。 在人工制墨发明之前，一般利用天然墨或半天然墨来做为书写材料。墨的发明大约要晚于笔。 汉代，开始出现人工墨品
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摹帖与临帖,第一课,摹帖是临摹的初级阶段，它有四种基本方法：仿影、描红、单钩、双钩。,将透明而不渗水的纸蒙在字帖上，按照映出的字迹描写。每个笔画力求一笔完成，不要重复修补填写。,在印成红色的字帖上，用毛笔按照字迹一笔一笔地描上黑字。,将透明而不渗水的纸蒙在字帖上，用笔勾出笔画的中锋行笔路线。,将透明而不渗水的纸蒙在字帖上，用笔把字的外形轮廓勾勒出来。线条必须勾在笔画边缘上。,摹 帖,两种不同的双
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书法作品的幅式,什么是幅式,幅式：也可称为“款式”、“格式，指作品的尺幅样式。 想一想，你都知道哪些书法作品的幅式？ （斗方、条幅、横幅、中堂、对联、扇面、手卷、册页）,幅式的发展,元代以前：卷轴和见册页 明代开始幅式发展起来，人们创造出了许多新的幅式，一直流传到今天。 现代随着书写工具的改变，又出现了硬笔书法，硬笔书法的格式与毛笔书法又稍有变化。,认识幅式,斗方：接近正方形，长宽比为1：1。内容
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什么是“四艺”？,四艺,无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐,无声的乐,第四课： 突出主笔,主笔：支撑整个字重心的一个或两个笔画。,上大下小 口呈扁状 竖画居中 支撑全字,褚遂良,欧阳询,柳公权,赵孟頫,欧阳询,唐朝著名书法家，楷书四大家之一。他与虞世南俱以书法驰名初唐，并称“欧虞”。他的字体平正中见险绝，最适合于初学者，号为“初唐四大家”。,褚遂良,唐朝政治家、书
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