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班级三年级科目信息技术课题14.移花接木教学目的和要求熟练掌握文字工具的使用。培养学生的条理性学习。重点难点熟练掌握文字工具的使用。教学方法演示法讲解法练习法任务驱动法教具电脑网络复习检查曲线工具的使用。板书移花接木文字中的图形图形的组合板书设计课堂练习字体的使用班级三年级科目信息技术课题2.故事会[ Tag ]

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第一课接苹果一、教学目标： 1.知识与技能认识开源硬件。下载、安装编程猫硬件助手，测试摇杆。用摇杆控制舞台角色。 2、过程与方法演示中讲解，激发学生学习兴趣并乐于思考探究，实践操作，巩固所学。 3、情感态度价值观引导学生养成良好的编程游戏习惯，乐于思考探究，学习新技术！二、教学重点：下载、安装编程猫硬件助手，测试摇杆。用摇杆控制舞台角色。三、教学难点：用摇杆控制舞台角

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新世纪版小学信息技术五年级下册第八课保护食物教案.docx

第八课保护食物一、教学目标： 1、知识与技能（1）造生机勃勃的花园（2）编写角色小鸟、老鼠、食物的脚本 2、过程与方法演示中讲解，激发学生学习兴趣并乐于思考探究，实践操作，巩固所学。 3、情感态度价值观学生在编程创作探究中体验游戏、体验成功的乐趣，获得审美体验，提高审美能力！二、教学重点：（1）造生机勃勃的花园（2）编写角色小鸟、老鼠、食物的脚本三、教学难点：（1）造生机

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新世纪版小学信息技术五年级下册第九课自动化传送带教案.docx

第九课自动化传送带一、教学目标： 1、知识与技能（1）学会编写程序模拟传送带（2）学会使用超声波传感器 2、过程与方法演示中讲解，激发学生学习兴趣并乐于思考探究，实践操作，巩固所学。 3、情感态度价值观学生学习新技术中开拓视野，增长知识，体验成长、游戏、成功的乐趣！二、教学重点：（1）学会编写程序模拟传送带（2）学会使用超声波传感器三、教学难点：（1）学会编写程序模拟传送

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新世纪版小学信息技术五年级下册第十课欢迎光临教案.docx

第十课欢迎光临一、教学目标： 1、知识与技能（1）学会设计“欢迎光临”程序（2）认识并学会使用人体红外传感器 2、过程与方法演示中讲解，激发学生学习兴趣并乐于思考探究，实践操作，巩固所学。 3、情感态度价值观学生在轻松愉悦的学习环境中感受学习的乐趣，通过小组协作学习，提高与他人交流沟通的能力和信息技术素养，掌握编程的方法，增强编程的能力，体验用信息技术探索科学的奥秘！二、教学重点

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新世纪版小学信息技术五年级下册第二课踢足球教案.docx

第二课踢足球一、教学目标： 1.知识与技能（1）用摇杆控制方向。（2）使用两个摇杆实现双人足球比赛。 2、过程与方法演示中讲解，激发学生学习兴趣并乐于思考探究，指导学生实践操作，巩固所学。 3、情感态度价值观培养学生乐于思考探究，学习新技术，提高动手操作能力和信息技术素养！二、教学重点：（1）用摇杆控制方向。（2）使用两个摇杆实现双人足球比赛。三、教学难点：（1）用摇杆控

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新世纪版小学信息技术五年级下册第四课玩跷跷板教案.docx

第四课玩跷跷板一、教学目标： 1、知识与技能（1）设计跷跷板（2）用“物理积木”编程 2、过程与方法演示中讲解，激发学生学习兴趣并乐于思考探究，实践操作，巩固所学。 3、情感态度价值观体验玩跷跷板游戏的乐趣，乐于思考探究，学习掌握新技术，创作更好玩的跷跷板游戏，体验成功的乐趣！二、教学重点：（1）设计跷跷板（2）用“物理积木”编程三、教学难点：（1）设计跷跷板（2）用

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六年级下册信息技术教案-第十四课悬崖勒马1 西安交大版.docx

第十四课悬崖勒马1 会避险的机器人教学目标： 1.认识黑标传感器。 2.学习条件语句，循环语句。 3.感受学习信息技术的乐趣。教学重难点：认识黑标传感器，学习条件语句，循环语句。教法：讲授法、演示法学法：上机实践教学用具：计算机、课件教学过程：一、导入：前面有悬崖，立刻停下！这是我们人类遇到悬崖的语言指令。那机器人遇到悬崖应该用什么样的指令才不至于跌入悬崖呢？二

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六年级下册信息技术教案-第十五课悬崖勒马2 西安交大版.docx

第十五课悬崖勒马2 不同的解决方案教学目标： 1.交流、讨论，发现新的编程思路。 2.编写程序、仿真，验证自己的方法是否可行。 3.提升信息素养和综合实践能力。教学重难点：交流、讨论，发现新的编程思路，编写程序、仿真，验证自己的方法是否可行。教法：讲授法、演示法学法：上机实践教学用具：计算机、课件教学过程：一、导入：每一个问题的解决方法不一定只有一种，只要我们开动脑

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五年级上册信息技术教案-第12课纵横三国西安交大版.docx

第十二课纵横三国教学目标： 1.了解制作电子报刊的步骤，知道电子报刊的组成； 2.能够对电子报刊的主题进行合理的分析和规划； 3.学会多途径获取素材，并能合理的整理素材； 4.通过制作主题电子报刊，提高学生对信息的综合处理能力。教学重难点：了解制作电子报刊的步骤，知道电子报刊的组成；能够对电子报刊的主题进行合理的分析和规划；学会多途径获取素材，并能合理的整理素材。教法：任务驱动法

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五年级上册信息技术教案-第2课自我介绍西安交大版.docx

第2课自我介绍教学目标： 1.知道打开已有幻灯片的两种方式； 2.学会如何插入一张不同版式幻灯片，体会在幻灯片中的排版方式； 3.能够使用插入文本框的方式进行排版； 4.培养学生的动手操作能力和创新意识。教学重难点：学会如何插入一张不同版式幻灯片，体会在幻灯片中的排版方式，能够使用插入文本框的方式进行排版。教法：启示法、示范法、讲授法学法：操作法、讨论法教学用具：计算机

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三年级下册信息技术教案（表格式）-3.黑板报西安交大版.docx

班级三年级科目信息技术课题 3.黑板报教学目的和要求 1、巩固通过地址栏进入网站。 2、浏览网站。 3、挑选自己喜欢的能容介绍给朋友。 4、培养小学生的审美能力。重点难点 1、浏览网站，通过网站挑选自己需要的内容。 2、培养小学生的审美能力。教学方法演示法讲解法练习法任务驱动法教具电脑网络复习检查浏览网站，设置主页。

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五年级上册信息技术教案-第15课展示风采西安交大版.docx

第十五课展示风采教学目标： 1.学会利用“绘图笔”对放映的幻灯片进行合理标注，进行流利的演说； 2.能够从科学性、技术性、艺术性等多个方面对他人作品进行评价； 3.知道演讲的基本要求与技巧，通过展示作品来获得自信和成就感。教学重难点：学会利用“绘图笔”对放映的幻灯片进行合理标注，进行流利的演说；能够从科学性、技术性、艺术性等多个方面对他人作品进行评价。教法：讲解法、演示法、任务驱动

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四年级上册信息技术教案-第一课 Windows桌面西安交大版.docx

第一课 Windows桌面教学目标： 1.了解Windows桌面主要图标及常用文件和文件夹图标的含义； 2.学会使会“开始”菜单打开常用菜单项的内容和每个菜单项； 3.培养学生自主学习和小组合作学习的能力，激发学生学习兴趣，培养学生勇于探索，勇于克服困难的精神。教学重难点： Windows桌面图标的含义和“开始”菜单的始用。教学方法： “讲、演、练”相结合、学生自主学习、上机操作实践

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