课题 斜面的作用 教学设计共_2_课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、 认识像搭在汽车上的木板那样的简单机械叫斜面,斜面可以省力。 2、 制定一个简单的研究计划并用实验的数据来说明斜面的省力规律。 3、 积极参与科学实验,愿意与同学进行合作交流。 教学重点 认识斜面是如何省力的 教学难点 如何把学到的知识运用到生活中去 教具使用 PPT 学情分析
冀人版五年级下册科学,20,斜面的作用,第2课时教案,冀人版五,年级,下册,科学,斜面,作用,课时,教案
课题 斜面的作用 教学设计共_2_课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、 认识像搭在汽车上的木板那样的简单机械叫斜面,斜面可以省力。 2、 制定一个简单的研究计划并用实验的数据来说明斜面的省力规律。 3、 积极参与科学实验,愿意与同学进行合作交流。 教学重点 认识斜面是如何省力的 教学难点 如何把学到的知识运用到生活中去 教具使用 PPT 学情分析
冀人版五年级下册科学,20,斜面的作用,第1课时教案,冀人版五,年级,下册,科学,斜面,作用,课时,教案
第五单元 简单机械,20 斜面的作用,在生活中,我们经常借助斜坡把电动车、自行车推到高处,这个斜坡也是一种简单机械,称为斜面,1,研究斜面的作用,想一想,把一个物体提升到一定高度,用斜面和不用斜面有什么区别?,思考:重物被提升的高度是否相同?重物被提升时经过的距离是否相同?重物被提升时是否有其他物体帮助托住了该物体?,重物被提升的高度相同,但重物被提升时经过的距离不相同,左图提升的距离较短,右图提
斜面的作用,冀人版五,年级,下册,科学,20,斜面,作用,课件
第2课斜面 (教材P4345) 授课时间:______________累计____1____课时 课题 斜面 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道利用斜面滑道从上往下搬运物体十分省力。 2.知道利用斜面从下往上搬运物体比直接搬运物体要省力。 科学探究目标 1.能利用器材搭建一个斜面,完成特定的搬运任务。 2.能正确操作测力计,准确测量利用斜面搬运物体和直接提升物体所用的力的大小。 3
教科版六年级上册科学第3单元第2课,斜面,教案,教科版,六年级,上册,科学,单元