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湖南美术出版社小学书法三年级上册综合探索第15课写灯谜教学设计教材分析：我国古代把农历正月初八到十八称为灯节，晚间，各家各户张灯结彩，大街小巷灯火辉煌，各式彩灯争奇斗艳。于是爱好猜谜者便别出心裁的将谜条悬挂在灯上或者写在灯上，供人猜，这便是灯谜的历史渊源，而我们自贡作为南国灯城，每年的正月会迎接全国[ Tag ]
湖南美术出版社小学书法三年级上册综合探索第15课 写灯谜教学设计 教材分析： 我国古代把农历正月初八到十八称为灯节，晚间，各家各户张灯结彩，大街小巷灯火辉煌，各式彩灯争奇斗艳。于是爱好猜谜者便别出心裁的将谜条悬挂在灯上或者写在灯上，供人猜，这便是灯谜的历史渊源，而我们自贡作为南国灯城，每年的正月会迎接全国各地甚至全世界的游客来到我们自贡，一睹南国灯城风采，并参与丰富的灯文化活动。灯谜，是一种锻
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