教学实录 活动四 校园广播站 一、引入活动 师这是学校最近的公告，（出示PPT。）有同学想要参加竞选吗 生没参与过广播节目的制作，应该很难吧 师在本次探究活动中，我们将一起来了解一下制作一期广播节目需要完
沪科黔科版五年级上册综合实践教案－3.3校园广播站,沪科黔科版五,年级,上册,综合,实践,教案,3.3,校园,广播站
冀教版小学科学二年级下册教案 14、制作校园模型（二） 科学探究 1、能选择相应的材料和工具制作校园模型。 2、能对自己和其他同学制作的校园模型作出客观评价。 3、能吸取别人的优点，改进自己的校园模型。科学态度 1、愿意动手制作校园模型。 2、能选用不同的材料和方法对模型进行创新。 3。能与同学合作完成制作任务。科学、技术、社会与环境 能说出一些模型在生活中的用途。教学准备 教师准备 做好的校园模
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13、制作校园模型 科学知识： 能用确切的词语描述校园物体的位置。科学探究： 1、能明确制作校园模型的任务。 2、能根据观察到的校园物体的位置，绘制出校园平面图。 3、能与同学交流绘制校园平面图的方法。科学态度 ： 1、能对制作校园模型表现浓厚的探究兴趣。 2、能认真绘制校园平面图。 3、乐于表达，讲述自己绘制校园平面图的方法。科学、技术、社会与环境： 1、能说出平面图在生活中的应用。 2、能顷自
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人教版鄂教版小学科学一下2.6校园寻宝教案 课题 校园寻宝 单元 二单元 学科 科学 年级 三年级 教材 分析 在这一课中，将引导学生通过科学实践活动一校园 “寻宝”，进一步学习综合运用前、后、左、右、东、南、西
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2.2校园里的动物 一、填空题 1、观察小动物时不能破坏它们的“_____”。 2、观察时应用_____拨动草丛、泥土和危险的小动物。 3、使用_____观察微小动物。 4、在校园的在花朵里可以观察到的小动物有_____、_____
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模拟法庭进校园 教学目标 1. 了解相关的法律知识,感受庭审的一般程序。 2.回顾实践活动，感受法律的威严和神圣,提高学生守法的自觉性,学会用法律保护自己。 3.通过“亲历”模拟法庭庭审活动，培养学生的表达
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校园环保小措施 1.不随意践踏树木，不乱摘花，不能进花圃里玩，在班里宣传爱护花草树木。 2.珍惜资源上个学期没用完的本子可以用来做草稿本；先用铅笔写，再用水性笔写；用完水时及时拧紧水龙头。 3.不乱扔果皮纸
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校园美 教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。 同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。 见老师，问声好。见同学，问声早。 爱环境，出新招。有垃圾，专人管。
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小学生校园安全小常识 一、十条注意 1.在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。 2.学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。 3.课
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目标 1引导幼儿运用学过的绘画技能，表现熟悉的风景区的景物特征，培养幼儿表现美的能力。 2激发幼儿热爱优美环境的情感。 准备 1教师与幼儿一起收集旅游风景区的图片、照片。在美工角布置“著名的风
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风景写生构图教案 教学重难点： 1. 掌握基本的写生方法，形成正确的写生习惯，学习表现景物的构图规律和用线方法。 2. 进一步加深对线条美的理解，提高发现美、创造美的能力。 3. 体会生活中处处有艺术。 教学内容： 第一课时 一 师生以谈话形式进入主题 1 师：你们去过哪些地方？你觉得这个地方什么给你印象最深？ 2 学生描述身边的风景。 二 看书中图片，这些景物时怎么表现出来的？ 通过写生的方法把
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画画大自然的风景教案 教学目标： 1、学习并掌握风景画写生的作画步骤 2、讲解演示，学生实践 3、培养学生热爱家乡的感恩情怀，感恩大自然给予的灵感。 教学重、难点： 重点：风景画写生的作画步骤 难点：风景画写生的作画步骤 教学准备： 教师： PPT、写生作品 学生：画具 教学过程： 一、导入 教师放映几张家乡风景图片，问同学们认不认识 引起学生的兴趣 二、讲授新课 1.取景 选取主要写生物象，确定
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冬日的景色教案 教学目标： 1、知识目标：让学生了解色彩基本知识，认识冬日色彩的美丽和冬节气候的常识，培养学生扑捉自然景物特征的能力。 2、能力目标：学习用绘画的方法表现发生在冬天里的故事，表现在冬天里的雪景、雨景或刮大风的景象。 3、情感目标：通过造型表现活动，引导学生关注身边发生的事情，激发学生热爱生活的情感。 教学重点： 学习色彩知识，掌握表现技法，表现冬日的景色。 教学过程： 一、引导发展
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课题 4.家乡处处是景色 课型 新授 课时 2-1 教 学 目 标 1、知识目标：掌握插入图片、调整大小和设置图片样式的方法; 2、能力目标：能够将相关图片按次序组织在一起，讲述家乡的故事; 3、情感（德育）目标：通过用图片讲述家乡故事活动，了解家乡的秀丽景色，增强热爱家乡、热爱祖国的情感。 重难点 插入图片、调整大小和设置图片样式的方法 教学方法 讲授法、演示法、练习法 教 具 计算机网络教室
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教师备课活页 课题 8.勾勒校园新景色 课型 新授 主备人 教学 目标 初步认识画图软件； 学会使用铅笔或形状工具绘制简单图形，并为图形选配合适的颜色； 体会用电脑绘画与在纸上绘画的区别。 教学 重点 使用铅笔或形状工具绘制简单图形 教学 难点 使用铅笔或形状工具绘制简单图形 课前 准备 多媒体教室 教学过程 二次备课 一做中学 “画图”是一款功能简单、操作简便的绘图软件，只要能熟练地使用几种工
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校园里的动物科学教科版一年级下新知导入猜谜语打一动物老师出两条谜语给大家猜猜，看谁猜得既快又准。新知导入哪位同学能出一条谜语给大家猜猜新知导入其实，这些动物都生活在我们的周围。新知讲解认识校园里的
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风景写生构图,说一说,美丽的校园一角,说说建筑物 在树的陪衬 下有什么变化？,取 景,画出大体轮廓。可重点表现树，也可重点表现建筑,作画步骤,添加景物的细节，注意区分疏密,作画步骤,上 色,作画步骤,用线条写生，画出身边的景物； 能区分近景和中景。,景物组合有变化，能表现出景物的透 视变化
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远处有青山，蓝蓝的天上有一轮红红的太阳，还有雪白的云朵。嫩绿的草地上有一座五彩的蘑菇房，草地上有几朵粉色的花儿正迎着春风微笑；一群可爱的小鸡正在草地上开心地寻找着食物：真是一幅美丽的田园风景。,第6课 田园处处景色美,打开“画图”的步骤：,开始,程序,附件,画图,寻宝口令,画布：就好比我们的绘画用的画纸。我们可以在上面画出非常精美的图画。,标题栏：位于窗口的第一行，显示当前
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冬日的景色,谁说冬天寒冷，谁说冬天萧瑟，在热爱大自然的孩子们的画笔下，冬天有它特殊的魅力，堆雪人、打雪仗、做冰雕。我们的生活多快乐。,冰雕,岳阳楼 （冰雕）,宝塔（冰雕）,牌楼 （冰灯）,雪中猎人 勃鲁盖尔,我的冬天 韦尔申,学生作品,学习活动： 画一画冬天的景色或冬天里有趣的活动
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