第三单元知识小结 一、字词盘点 1.字 1难读的字 屠t 魂hn 牧m 创chung 携xi 蔡ci 伦ln 横hng 拱gng 贩fn 吏l 择z 摊tn 宫gng 貌mo 驴l 2难写的字 县书写时注意里面是两横,不要写成三横
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2019-2020学年度第二学期三年级语文（下册）教学进度表 2019.07 周次 时间 教学内容 备注 一 3.23.6 古诗三首（3）燕子（2） 书法展评（1）假期读书交流会（2） 二 3.93.12 荷花（2）昆虫备忘录（1）口语交际（1
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第六单元提升练习 时间90分钟 满分100分 得分 一、给下面的字补全读音。6分 碎s 爽sh 惯g 廊l 婴y 歉q 二、看拼音,写词语。12分 m gu dio gn lng hu f qin dn xio
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第八单元知识小结 一、字词盘点 1.字 1难读的字 箱xin 泄xi 嚷rng 筒tng 脊j 颠din 旋xun 胶jio 折zh 2难写的字 取右部是“又”,不要错写成“攵”。 夸由“大”和 “亏”组成,注意下面的“亏
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语文园地一教学反思 语文园地一共设了四个板块。“交流平台”以课文中优美生动的语句为学习内容，引导学生仔细体会写作的手法。“字词加油站”以认识含偏旁“扌、纟、贝”的字为学习内容引导学生认字。“词句段运
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10 古诗三首教学反思 古诗三首都是托物言志诗，包括马诗石灰吟竹石这三首诗。马诗是唐朝诗人李贺的作品，在这首诗中，作者以骏马自喻，抒发若遇知己定当一展雄才的远大抱负。同时，表达自己对国家的忧患意识和对
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藏戏教学反思 藏戏这篇课文主要为我们介绍了藏戏的来历以及藏戏的三个特点，是为了让孩子们了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺形式，体会其在表达上的特点。 这篇课文虽然是一篇略读课文，是以介绍民风民俗为
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第一单元提升练习 时间90分钟 满分100分 得分 一、基础知识。40分 一读拼音,写词语。6分 yun dn 那天晚上,我想吃yun xio ,可妈妈却给我煮了jio zi ,里面的馅儿是老腊肉。妈妈从菜缸里捞出色如翡
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第一课时 一、我能看拼音写汉字。 p jng y l kng b m gu fi t sh j chu t j li min po j sh 二、我能比一比再组词
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16真理诞生于一百个问号之后教学反思 真理诞生于一百个问号之后这篇课文是六年级下册第五单元的一篇精读课文，属于议论文。课文的题目是“真理诞生于一百个问号之后”，也是课文的主要观点。文章结构清晰，用三个
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6骑鹅旅行记（节选）教学反思 骑鹅旅行记（节选）刻画了一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮小男孩尼尔斯历险的故事一天，父母上教堂去了，尼尔斯一个人在家里，他闲着无聊，开始捉弄一个小精灵，结果反被小精灵施了
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5.鲁滨逊漂流记教学反思 鲁滨逊漂流记是部编版六年级下册第二单元的一篇精读课文，本课“作品梗概精彩片段”的呈现形式，在以往的小学语文教科书中还没有出现过，这一形式对于学生来说是全新的。鲁滨逊漂流记叙述
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12为人民服务教学反思 为人民服务这篇文章是部编版小学语文第十二册中的第十二课。此文是毛泽东同志在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。全文阐述了完全、彻底为人民服务的精神。文章围绕全心全意为
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北京的春节教学反思 春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节都有着自己独具特色的风俗习惯。北京的春节是六年级下册第一单元的一篇讲读课文。作者老舍先生，用他那如椽
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7汤姆索亚历险记教学反思 汤姆索亚历险记是部编版六年级下册语文第二单元的一篇课文，节选自美国小说家马克吐温1876年发表的长篇小说。其语言的最大特点就是风趣幽默略带夸张讽刺。这篇课文的教学重点是通过阅
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17 他们那时候多有趣啊教学反思 他们那时候多有趣啊是部编版六年级下册第五单元的一篇科幻小说，作者是美国的艾萨克阿西莫夫。小说中写的是玛琪从一本旧书中中了解到几百年前学校的学习生活，流露出内心的孤独
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第一课时 一、给加点字注音。 涔涔 潸潸 赤裸 徘徊 遮挽 蒸融 伶俐 二、结合语言环境，理解下列词语的意思。 确乎 涔涔 潸潸 徘徊 三、读句子，看看下面各句运用了什么修辞手法，把答案写在括号中。 1.过去的日子
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2腊八粥教学反思 本文是作家沈从文的作品，讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想以及看到粥的惊异，写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。作者用娴熟的
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金色的鱼钩教学反思 金色的鱼钩是一篇略读课文，描写的是红军长征途中发生的一件感人至深的故事。课文用金色的鱼钩做课题，意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老
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寒食教学反思 寒食这首诗描写了暮春时候长安城白天满城飞花，皇家花园柳枝随风轻摇的曼妙春色，傍晚皇宫分传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵戚家的情景，展示出寒食节长安的独特迷人风光。 本课的鉴赏关注三个方面一是
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