Module 1 Using my five senses Unit 1 Look and see Tasks in this unit 1. Use modelled phrases to communicate with other students 2. Use modelled phrases to begin and maintain an interaction by provi
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Unit 1 Feeling Sick 教案 一、教学目标 1. 知识与技能目标： （1）学生能够听、说、读、写wrong, headache, feel, ill, need等单词。 （2）学生能理解课文大意，能在医院就医时或其他环境下简单表述自己不适的状况；能表述各种病症的名称；能询问朋友哪里不适并能给出建议。【来源：21世纪教育网】 （3）学生能够正确朗读课文，表演对话。 2. 过程与方法目
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青岛版小学科学二年级下册课时教学设计（全册共39页） 青岛版（五四制）科学二年级下册课时教学设计 课题 前后左右 单元 一 学科 科学 年级 二 学习 目标 知识与技能 1、知道前后左右四个方位。 2、能以自己为参照物,正确描述前后左右的物体位置。 3、会用不同物体做参照物描述自己所处的位置。 过程与方法： 通过实践活动,认识前后左右
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第一单元教材分析 单元内容总述 1.本单元的主题 本单元课文主要是围绕“感受自然之美”这个主题进行编排的。主要由观潮走月亮现代诗二首繁星四篇课文组成。目的是使学生感受到大自然中那么多绮丽的自然风光和奇
最新部编版小学语文教案,部编版四年级上册语文教案
第一单元 红灯停 绿灯行 一、教学内容分配安排表 课时 感受与欣赏 音乐表现 创造 音乐与相关文化 朗读 演唱 演奏 表演 第一课时 内心听觉 红眼睛绿眼睛 即兴动作表演 小学生行为规范 第二课时 做个好娃娃 用打击乐器为儿歌配伴奏 四分休止符 小学生行为规范 第三课时 小胖胖
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周次 起止日期 计 划 进 度 实际进度度 备注 1 3.33.8 开学报到 2 3.113.15 一有趣的音乐世（欣赏与活动） 3 3.153.22 1、大雨和小雨 4 3.253.29 2、大鼓和小鼓 5 4.14.5 二、我爱家乡，我爱祖国（欣赏与活动） 6 4.84.12
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第一单元 有趣的声音世界 寻找生活中的声音 教学目标： 1对生活中的声音产生兴趣 2能模仿生活中的声音。 3能用声音创编简单的故事情节。 教学重点：能够模仿生活中的声音 教学难点：用声音创编 教具准备：电子琴 录音机 多媒体 教学课时：1课时 教学过程： 一、导课 耳朵的主要作用就是听辨声音的。那现在老师就要考考同学们的小耳朵是不是很灵？请一听一好！ 二
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四年级下册（简谱）四年级下册广西壮族自治区课程教材发展中心编接力出版社（简谱）主编杜晓十副主编王晓宁编著王瑾张艳兰满韵红吴志松宁波梁晓明目录中外民歌一、花儿的歌（听赏）桃子花溜溜红（领唱合唱）4（活
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一年级下册（简谱）主编杜晓十副主编王晓宁编著王瑾张艳兰吴志松宁波李熊明（简谱）一年级下册广西课程教材发展中心编接力出版社各族童谣一、小歌圩（活动）板凳龙（活动）师公舞（演唱）溜溜歌（演唱）阿
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二年级下册（简谱）（简谱）二年级下册广西壮族自治区课程教材发展中心编接力出版社主编杜晓十副主编王晓宁编著王瑾张艳兰吴志松宁波梁晓明范昕昱多彩的声音四、时光的歌（演唱）时间像小马车34（演唱）我给太阳
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义务教育教科书一年级上册nullnullnullnullnullnullnullnull田汉词聂耳曲中华人民共和国国歌第四课nullnull（歌表演）牵牛花当喇叭（音乐游戏）好朋友来啦（听赏）蓝精灵之歌（音乐游戏）欢迎你（律动）唱呀，跳
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义务教育教科书二年级上册主编张前刘清华田汉词聂耳曲中华人民共和国国歌第一课6（演唱）阿里里（听赏）阿细跳月（音乐游戏）阿西里西（音乐知识）音高、唱名、手势2（re）3（mi）第三课14（演唱）阿凡提骑驴
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义务教育教科书一年级下册主编张前刘清华田汉词聂耳曲中华人民共和国国歌封面说明鄂伦春族小朋友在击鼓起舞第四课18（综合表演）农场的早晨（歌表演）母鸡叫咯咯（听赏）请来看看我们的村庄第三课14（活动）做做
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义务教育教科书二年级下册主编张前刘清华田汉词聂耳曲中华人民共和国国歌第一课6（演唱）多快乐呀多幸福（音乐知识）小节小节线终止线（歌表演）小春笋（听赏）快乐的诺苏封面说明纳西族小朋友演奏口弦、苏古笃目
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义务教育教科书三年级下册主编张前刘清华田汉词聂耳曲中华人民共和国国歌第二课10（演唱）顽皮的小杜鹃（听赏）杜鹃圆舞曲（演唱）春来了（音乐知识）四三拍子封面说明侗族小朋友演奏牛腿琴第四课18（演唱）小骆
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