走进彩色世界 教学设计 一、教材分析 “走进彩色世界”选自教科版义务教育教科书 八年级 上册第四章第8节，这一节主要是学习、掌握光的色散现象、三原色理论，及物体的颜色等知识点，它是光学部分的最后一节，要运用到前几节所学的光学知识。单从内容上来看，知识点不太难，很贴近实际生活，也容易引发学生的学习兴趣，但是，对于彩虹的形成原因、电视机屏幕发光原理，常见物体的颜色等物理知识
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要求 1. 在画出的脸型及五官的基础上大胆的想象，装饰脸 2彩色能够丰富，注意色差之间的运用。 准备 1. 图片印第安勇士的脸，视频，电视机 2记号笔，颜料，调色盘，水桶，毛笔，纸，抹布 过程 一. 欣赏
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一 、设计意图 俗话说音美不分家.音乐与美术两者有着不可分割的联系,也可以说,两者互相作用.美术活动时,为了让幼儿按照有关绘画的要求主动参与到活动中去,我常试将美术与音乐相结合,寻找最佳结合点,充分运用动作
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活动来源 风雨雷电是一种自然现象，在故事彩色的云中，有一个孩子提出这么一个问题“云可以变成雨吗”有关云跟雨的话题便展开了；又有一个孩子说“彩色的云会下什么样的雨呢”从故事中孩子们得到了答案。但是孩子
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活动目标 1、在拼拼摆摆的过程中设计出各种汽车，并会用多余的材料添加汽车的车窗和门等。 2、能用双色刷色，并会用辅助材料添加背景。 3、培养幼儿良好的卫生习惯。 活动准备 1、各种汽车玩具，如卡车、轿车、公
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小班艺术教案歌曲-彩色世界真奇妙 活动目标 1、初步学会歌曲彩色世界真奇妙。 2、学习通过倾听歌曲来摆放乐句形象卡片。 3、体验彩色世界的奇妙乐趣。 活动准备 磁带彩色世界真奇妙录音机 乐句形象卡片蓝天
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彩色元宵（综合） 【活动背景】 在 漂亮的颜色主题活动开展了半个月，孩子们吃完点心元宵后突发奇想“元宵怎么都是白的，没有红色的呢”我带着兴奋而好奇的问“你怎么会想到红色的元宵”“赤豆汤是红的，枣子也是
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小班艺术教案歌曲-彩色世界真奇妙 活动目标 1、 感知紫藤花的特征一串一串的，紫中带白的颜色。 2、 学习双色相间点画紫藤花。 3、 体验点画活动的快乐及成功感。 活动准备 绘画纸、白紫两色颜料（稍
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小班综合彩色的礼花 综合创新活动彩色的礼花 活动设计组织者小一班 夏冰 活动目标1、引导幼儿结合生活经验，大胆地想像、讲述小纸条放在身体的各个部位像什么。 2、鼓励幼儿尝试动手，让纸条变成小礼花，亲身
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彩色世界（主题） 主题目标 1.通过看看、讲讲、画画、唱唱、游戏等活动，感受色彩的变化。 2.认识红、黄、蓝、绿等颜色，产生探索周围事物颜色的兴趣。 3.体验不同的绘画形式，享受与同伴共同创作的乐趣。 4.尝
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彩色世界的主题活动反思 五月份教育环境创设与分析 主题教育活动“彩色的世界” 小四班 郭友青 春季过后，夏季悄悄的来临，孩子们的服装变的绚丽多彩，颜色繁多起来，由于小班幼儿年龄较小，对于颜色非常敏感
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小班美术教案彩色的烟花（排水画） 活动目标 1、 用彩色的点、线、圈，由中心向外画放射性花纹，表现烟花喷射出的火焰。 2、 通过教师的介绍和师范，了解排水画的基本方法，学习用底纹笔从左向右有序地平
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彩色世界（美术） 活动目标1、认识各种颜色并能通过给小动物送礼物体验游戏的乐趣。2、通过各种游戏增进动作的灵活性。 活动准备 各种颜色的头饰、地上画好的圈、各种颜色的水粉色及宣纸、各种颜色的玩具、故事
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健康活动 彩色飞标 设计意图 好几次,我发现孩子们爱扔东西,虽然我批评教育了,可有些孩子屡教不改,我想,平时可能限制得太多,应该给他们扔的自由,通过扔飞标,一方面满足了他们的需求,另一方面也发展了他们扔的能力
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彩色世界小班科学 活动目标 1、认识各种颜色并能通过给小动物送礼物体验游戏的乐趣。 2、通过各种游戏增进动作的灵活性。 活动准备 各种颜色的头饰、地上画好的圈、各种颜色的水粉色及宣纸、各种颜色的玩具、故事
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小班主题活动“彩色世界”活动纪实 小二班主题活动“彩色世界” 活动纪实 一、 生成背景 秋天到了，老师带着孩子们在幼儿园里散步，有的说“小草变成黄色了”，“秋天到了，树叶也变黄了。”“老师，老师
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生活活动彩色的袜子 生活活动彩色的袜子 活动目标 1、 通过游戏巩固红、黄、蓝、绿等颜色，感知袜子的花纹及袜子的多样性，知道袜子是成双成对的，一对就是两只。 2、 会仔细观察并进行比较，大胆地用普
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难忘的小学生活教学反思 教学效果 综合性学习根据课本提供的活动建议，有计划地开展活动。在回忆的基础上，用各种语文形式，把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来，并永久珍藏。“回忆往事”板块可以以
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9 中国有了共产党,学习目标,学习重难点,补充资料,思维导图,思考与探究,例题讲解,每课一练,【解析】1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大,会在上海召开，中共“一大”的召开标志着中国共产党的成立。,后来，我国将中国共产党的诞生纪念日定于1921年7月1日。A,说法错误，但符合题意，故选A。B、C、D说法均正确，但都不,符合题意。,【答案】A,【解析】本题考查的知识点是中国共产党的诞生
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