奇妙的动漫音乐龙猫教学设计 教材分析 奇妙的动漫音乐龙猫是花城出版社四年级上册的以“动漫音乐”为主题的音乐课程。歌曲龙猫为1988年上映的日本动漫电影龙猫的主题歌,童谣风格的旋律明快动听,节奏轻快活泼,受到了广大欢迎。它改编成中文版后命名为豆豆龙,原唱歌手井上杏美的声音在成熟中不经意流露出的一丝童真,表达了人们对于童年的美好怀念。沙锤与电吉他的搭配构成了编曲中最让人惊喜的跳跃组合,和声部分采用了
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眺望你的路途 同学们好，欢迎大家来到音乐课堂。 上一堂课大家欣赏了影视主题音乐辛德勒的名单，今天我将邀请大和我一起去赏析一部影视作品主题曲眺望你的路途（点击PPT，播放背景音乐）。21世纪教育网版权所有 该曲选自放牛班的春天，这部影片是由法国著名导演克里斯托夫巴拉蒂执导的一部电影。该片曾获奥斯卡最佳外语片提名奖，并横扫年度全球各类电影奖项的11项大奖。放牛班的春天这部作品以它独特的电影气质，让人气
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阳光照耀着塔什库尔干教案 教材分析： 小提琴独奏曲阳光照耀着塔什库尔干由作曲家陈钢根据吐尔逊卡的尔所作歌曲美丽的塔什库尔干和刘富荣改编的笛子独奏曲改编，完成于1976年。其中应用了新疆塔吉克族的音乐素材，具有浓厚的民族风情。 教学目标： 1、认识波斯-阿拉伯音乐体系下独特的塔吉克调式，体会多变的节拍与节奏，如7/8拍及多种节拍混合性的特征。 2、聆听作品，熟悉乐曲的各个主题，试着哼唱纵情高歌的第一
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人教版音乐五年级下册第四单元第五课时送别教学设计 课题 送别 第4课时 学科 音乐 年级 五年级 教学策略/教学思路 本节课通过欣赏城南旧事导入新课，通过学习送别了解学堂乐歌的有关知识，认识词作者李叔同 ，学唱学堂乐歌送别，通过学唱送别让学生声情并茂的演唱送别，并能对歌曲音准节奏的准确把握，要求学生能够在演唱歌曲的同时，体会恋故伤别的感情。 教材分析 人民教育出版社五年级下册送别歌词以长短句结构写
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教师电子教案 科目 音 乐 班级 八 年 级 册次 八年级上册 教师 时间 第1课时 教学内容 安全教育 课 型 新课 课 时 1 教学目标 知识目标 1、了解常见的非法侵害防范常识及应急常识。2、了解防火安全常识，并能在
人教版八年级上册音乐教案全册
人音版五年级下册音乐教案（全册共63页） 目录： 第1课 春景 致春天 春到沂河 小鸟 小鸟 春雨蒙蒙地下 第2课 欢乐的村寨 北京喜讯到边寨 打起手鼓唱起歌 巴塘连北京 迷人的火塘 学吹竖笛 第3课 飞翔的梦 飞越彩虹 飞翔的女武神 小白船 真善美的小世界 第4课 你好！大自然 铃儿响叮当的变迁 溪边景色 田野在召唤 铃儿响叮当 学吹竖笛 第5课 京韵 要学那泰山顶上一青松 京调 我是中国人
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人音版二年级下册音乐教案（全册共68页） 目录： 第1课 春天来了 春之歌 春风 大树妈妈 郊游 第2课 难忘的歌 中国少年先锋队队歌 都有一颗红亮的心 共产儿童团歌 卖报歌 第3课 飞呀飞 蜜蜂 蝴蝶 小蜜蜂 一对好朋友 第4课 美丽家园 吉祥三宝 我是人民小骑兵 草原就是我的家 我的家在日喀则 第5课 快乐的舞蹈 加伏特舞曲 霍拉舞曲 金孔雀轻轻跳 喜鹊钻篱笆 第6课 兽王 狮王进行曲 老虎磨
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人音版三年级下册音乐（全册共64页） 目录： 第1课 爱祖国 我们走进十月的阳光 红旗颂（片段） 卢沟谣 祖国祖国我们爱你 只怕不抵抗 第2课 美妙童音 猜调 木偶的步态舞 穷人的孩子早当家 摇船调 一只鸟仔 第3课 我们的朋友 空山鸟语 荫中鸟 顽皮的杜鹃 柳树姑娘 第4课 春天的歌 杨柳青 春 嘀哩嘀哩 春天举行音乐会 第5课 音乐会 进行曲 男生贾里新传主题曲 船歌 我是小音乐家 嘹亮歌声
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苏少版五年级上册音乐教学计划 教材分析： 本册书的编写指导思想是，体现素质教育观念，明确中小学音乐教育目标，落实音乐课程标准的各项要求；体现基础教育观念，打破过分强调专业性的学科体系；体现以学生为本的新型教育观念，遵循学生的认知规律与身心发展规律。 1.以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生的终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。 2.从面向全体
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小学六年级下册音乐教学计划 本学期教学目标、任务 一、发声训练部分 1、学会在气息的控制下，逐步扩展高音。 2、运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。 3、唱保持音时，声音要饱满。 4、学习二声部合唱
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欢迎来到音乐课堂,有颗粒感,你知道被称为“乐器之王”的是哪件乐器吗？音色有什么特点？,音域宽广,音色优美、具有颗粒感,想一想,3 4 5 6 7 1 2 3,#,唱一唱,聆听音乐：这段音乐应该是以下哪个民族的音乐风格？,（一)纵情高歌（第一段）,蒙古族,藏族,新疆塔吉克族,人民音乐出版社七年级下册第三单元第三课时,阳光照耀着塔什库尔干,早在求学期间，他即以其与何占豪合
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第二单元第二课时 眺望你的路途,人音版 七年级下,奥斯卡最佳外语片提名奖,克里斯托夫巴拉蒂,边听边思考：歌曲讲述了一个怎样的故事？,故事简介,第二次世界大战后法国小镇的寄宿学校里，失意的乐师马修在此找到了一份管教工作。他创作了专门让孩子们演唱的歌曲，解脱了束缚孩子们的绳索，也教会了孩子们用音乐重拾失落的童年乐趣,重塑自己未来的缤纷人生,音乐出现了几次？每次出现的情绪有什么变化？有什么作用？,情景对
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欢迎来到音乐课堂,穿越竹林,人音版七年级下册第二单元第四课时,电影卧虎藏龙场景音乐,场景音乐,场景音乐是指除片头和片尾音乐外，影视进行过程中使用的音乐。,奥斯卡最佳外语片奖,李 安,作曲家简介,谭盾，出生于湖南，美籍华裔作曲家、指挥家。谭盾的代表作品有离骚风雅颂等，曾获第73届奥斯卡最佳原创音乐奖、格莱美作曲大奖、德国巴赫奖等奖项，被纽约时报评为“国际乐坛最重要的十位音乐家”。,音乐赏析,聆听思考
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欢迎来到音乐课堂,踢毽歌,毽子：又称毽球，古称抛足戏具，用鸡毛插在圆形的底座上制成的游戏器具。毽子起源于汉代，由古代蹴鞠发展而来。盛行于南北朝和隋唐，至今已有两千多年的历史了，作为简便易行的健身活动。,听教师范唱：,1、感受这首歌曲的情绪和速度分别是怎样的？,情绪：欢快、愉悦地,速度：中速稍快,2、老师是用什么语言演唱的？,遂宁方言,正月采花无花采；二月采花花正开；三月桃花
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送别,五年级下册,Part.1,新知导入,同学们。你们看过城南旧事吗？,新知导入,你记得这部电影的主题曲吗？,新知讲解,简介“学堂乐歌” 从画面中人们的衣着来看，它反映的是我们中国的哪个年代，你知道吗？ （清朝末年，民国初期）那个年代，把学校称做“学堂”，把学校开设的音乐课叫做“乐歌”。歌曲送别就是创作于那个年代的学堂乐歌，也就是类似当今的校园歌曲。,音乐知识,Part.2,新知讲解,歌曲是
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