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人教2011课标版简谱二年级下册小雪橇教学设计学生分析1通过课前调查绝大多数学生能说出雪天玩得游戏但是对雪橇了解不多最多的是知道雪橇的名字2识谱的能力分析二年级的学生上课使用科尔文手势唱谱有一学期的时间不算太熟练需要在[ Tag ]
人教2011课标版,简谱,二年级下册小雪橇教学设计学生分析,1,通过课前调查,绝大多数学生能说出雪天玩得游戏,但是对雪橇了解不多,最多的是知道雪橇的名字,2,识谱的能力分析二年级的学生上课使用科尔文手势唱谱有一学期的时间,不算太熟练,需要在