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小雪橇教学设计教学目标1指导学生用明快活泼的情绪演唱小雪橇能有表情地朗读歌词吐字清晰灵巧甜美的声音充沛的感情2为歌曲编配打击乐器伴奏创编歌表演激发学生的创造力教学重点感受歌曲旋律特点培养学生自信歌唱教学难点歌曲中有[ Tag ]
小雪橇教学设计教学目标1,指导学生用明快活泼的情绪演唱小雪橇,能有表情地朗读歌词,吐字清晰,灵巧,甜美的声音,充沛的感情,2,为歌曲编配打击乐器伴奏,创编歌表演,激发学生的创造力,教学重点感受歌曲旋律特点,培养学生自信歌唱,教学难点歌曲中有
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