专题五 部编六年级下册课外阅读专项练习 一、百里不同风,千里不同俗 (一)边城(节选) 沈从文 边城所在一年中最热闹的日子,是端午,中秋和过年。三个节日过去三五十年前如何兴(xng xng)奋了这地方人,直
部编人教版小学语文六年级下册,六下课外阅读专项,部编人教版,小学语文,六年级,下册,课外阅读,专项
类文阅读-2 腊八粥 腊八粥 冰心 从我能记事的日子起,我就记得每年农历十二月初八,母亲给我们煮腊八粥。 这腊八粥是用糯米,红糖和十八种干果掺在一起煮成的,干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子
部编人教版小学语文六年级下册,类文阅读-2,腊八粥,部编人教版,小学语文,六年级,下册,阅读
专题四 部编六年级下册课内阅读专项练习 一、阅读北京的春节第三到六自然段,完成下面的练习。 1.解释词语 万象更新 。 2.文中破折号的作用是( ) A. 表示意思的转换,跳跃或转折 B. 表示解释说明 C. 表示意思的
部编人教版小学语文六年级下册,六下课内阅读专项,部编人教版,小学语文,六年级,下册,下课,阅读,专项
类文阅读-4 藏戏 南昌采茶戏的起源和发展节选 南昌采茶戏是江西地方戏的剧种之一,它流传于江西省会南昌市及周围的新建,安义、奉新、进贤等县份,是一个拥有广大群众基础,深受群众欢迎的戏曲剧种。 南昌采茶戏
部编人教版小学语文六年级下册,类文阅读-4,藏戏,部编人教版,小学语文,六年级,下册,阅读
17 课外阅读 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟 满分:100分 一、读文言文不鞭书生,完成后面的习题。(50分) 不鞭书生 王安期作东郡太守,世乱,令曰:夜不得私行。吏系得一夜行人。王问:“何处来?”云:“从师家授业还,不觉日晚。”吏曰:“鞭乎?”王曰:“鞭挞书生以立威名,恐非致治之本!”释之,并令吏护送其归家。 【注释】系:抓。致:达
部编版小学语文六年级下册17,课外阅读,部编版,小学语文,六年级,下册,17
16 课内阅读 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟 满分:100分 一、阅读下面的古诗,完成练习。(32分) 石灰吟明于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 1写出下列词的意思。(9分) (1)等闲:________________(2)浑:________________ (3)清白:__________
部编版小学语文六年级下册16,课内阅读,部编版,小学语文,六年级,下册,16,阅读
4 字义理解 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟 满分:100分 一、查字典填空。(40分) 1“素”用音序查字法应先查大写字母(),再查音节();用部首查字法应先查部首(),再查()画。“素”在字典中的解释有:本色,白色;颜色单纯,不艳丽;本来的;向来。给下面加点的字选择正确的解释。 A素来()B素雅() C素服()D素质() 2“乏”用
部编版小学语文六年级下册4,字义理解,部编版,小学语文,六年级,下册,字义,理解
19 课外阅读 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟 满分:100分 (一)郑人买履(30分) 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐,至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度!”反归取之。及反,市罢,遂不得履。 人曰:“何不试之以足?” 曰:“宁信度,无自信也。” 【注释】履:音“l”,鞋。自度其足:自己量了脚的尺码。度,音“du”,量。置
部编版小学语文五年级下册19,课外阅读,部编版,小学语文,年级,下册,19
18 课内阅读 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟 满分:100分 (一)刷子李(节选)(19分) 只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 1根据你的感受,用一个词语来形容刷子李
部编版小学语文五年级下册18,课内阅读,部编版,小学语文,年级,下册,18,阅读
7 词语积累 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟 满分:100分 一、选择题。(12分) 1“也傍桑阴学种瓜”中“傍”的意思是() A靠近B临近(指时间)C依靠,依附 2“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中“夫”的正确解释是() A丈夫B成年男子C放在句首,表示将发议论 3“真个好所在”中的“所在”指() A存在的地方 B地方 C处处 二、你知道
部编版小学语文五年级下册7,词义理解,部编版,小学语文,年级,下册,词义,理解
从前有一个人,坐着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了,叫住他问“你上哪儿去啊”他回答说“到楚国去。”朋友很奇怪,提醒他说“楚国在南边,你怎么往北边走啊”他说“没关系,我的马跑得快。”朋友说“马跑得越
部编人教版小学语文三年级下册,阅读链接:南辕北辙,课件,部编人教版,小学语文,三年级,下册,阅读,链接,南辕北辙
2020年小学语文阅读训练题(三)一.在括号里填上动物名称把词语补充完整。2分-姓名狡三窟亡补牢笨先飞老识途-视眈眈呆若木胆小如画添足.二、句子长廊。5分1.喂走开我过去。改成礼貌用语2
六年级,下册,语文试题,小升初,语文,阅读,浏览,训练,答案,谜底,全国,通用,精品
本公众账号分享的资源版权属于原出版机构,本资源为电子载体,传播分享仅 限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策,不得以任何理由在商业行为 中使用,若喜欢此资源,建议购买实体产品。返回搜狐,查看更多 声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。
冀教版,小学,一年级,英语,上册,电子,课本,起点
阅读 (576) 本公众账号分享的资源版权属于原出版机构,本资源为电子载体,传播分享仅 限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策,不得以任何理由在商业行为 中使用,若喜欢此资源,建议购买实体产品。返回搜狐,查看更多 声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。 冀教版 课本 上册 小学 电子
冀教版,小学,四年级,英语,上册,电子,课本,一年级,起点
本公众账号分享的资源版权属于原出版机构,本资源为电子载体,传播分享仅 限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策,不得以任何理由在商业行为 中使用,若喜欢此资源,建议购买实体产品。返回搜狐,查看更多 声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。
冀教版,小学,年级,英语,上册,电子,课本,一年级,起点
本公众账号分享的资源版权属于原出版机构,本资源为电子载体,传播分享仅 限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策,不得以任何理由在商业行为 中使用,若喜欢此资源,建议购买实体产品。返回搜狐,查看更多 声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。
冀教版,小学,年级,英语,上册,电子,课本,一年级,起点
本公众账号分享的资源版权属于原出版机构,本资源为电子载体,传播分享仅 限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策,不得以任何理由在商业行为 中使用,若喜欢此资源,建议购买实体产品。返回搜狐,查看更多 声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。
冀教版,小学,三年级,英语,上册,电子,课本,一年级,起点
阅读 (511) 本公众账号分享的资源版权属于原出版机构,本资源为电子载体,传播分享仅 限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策,不得以任何理由在商业行为 中使用,若喜欢此资源,建议购买实体产品。返回搜狐,查看更多 声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。 冀教版 课本 上册 小学 电子
冀教版,小学,六年级,英语,上册,电子,课本,一年级,起点
1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四
科学,湘科版,小学,培训,手册,年级
部编人教版小学语文六年级下册,类文阅读-8,匆匆,部编人教版,小学语文,六年级,下册,阅读