第3课小小鼠标动起来教学目标1,掌握鼠标的操作技能,2,进一步认识windows窗口,3,掌握改变窗口大小,移动窗口的操作,4,体验用计算机欣赏图片的过程与乐趣,2学情分析学生们刚接触信息技术课程和电脑,好奇心重,学习兴趣浓厚,在教学中应注
人教版三年级上册信息技术教案-第3课,小小鼠标动起来,人教版,三年级,上册,信息技术,教案,小小,鼠标,起来
第三课 小小鼠标动起来 教学目标： 知识与能力：掌握鼠标简单操作，理解移动、单击、右击、拖动、双击。 过程与方法：任务驱动发，分组探究法。通过教师讲解和自主探究相结合的方式一同完成本课内容。 情感态度价值观：培养孩子积极探索、热爱科学的精神。 教学重点：掌握鼠标移动、单击、右击、拖动、双击操作。 教学难点：能够改变桌面背景、排列桌面图标、查找日期。 课型：新授 课时：一课时 教学方法：任务驱动法
小小鼠标动起来,人教版,三年级,上册,信息技术,小小,鼠标,起来,教案,老师,获奖作品
小小鼠标动起来教学设计 （一）课程标准： 根据实际情况正确选择鼠标的基本操作，达到完成预设任务的目的。 （二）知识与技能： 1、掌握鼠标的正确握法 2、能辨认鼠标的左出键与右键 3、认识Windows窗口 4、通过实践观察与游戏让学生能运用鼠标操作顺利达到综合利用鼠标基本操作的层次 （三）过程
小小鼠标动起来,人教版,三年级,上册,信息技术,小小,鼠标,起来,教案,老师,获奖作品
小小鼠标动起来教学设计 教学内容：义务教育实验教科书认识鼠标第一课时。 教学目标： 知识目标：认识鼠标，知道鼠标的左右两键。 技能目标：学会鼠标的指向、单击、双击、右击、拖动操作。能通过“关闭”按钮，关闭一个窗口。 情感目标：激发学生用鼠标探索计算机奥妙的兴趣，使学生意识到计算机的工具性。 教学重、难点： 教学重点：鼠标的指向、单击、双击、右击、拖动. 教学难点：鼠标的双击操作. 教学方法：讲授
小小鼠标动起来,人教版,三年级,上册,信息技术,小小,鼠标,起来,教案,老师,获奖作品
小小鼠标动起来教学设计 教学目的和要求： 通过学习，使学生掌握鼠标的用法。 教学重点： 鼠标的各个操作方法。 教学难点： 鼠标的双击操作及拖动。 课前准备： 计算机、PPT课件 教学过程 一、新课导入 同学们看到过老鼠吗？那么老鼠长得是怎样的呢？ 那么我们看一看电脑上的哪个东西最像老鼠？哪些地方像？ 我们知道鼠标有什么用吗？鼠标可以操作电脑，那么鼠标到底怎么用，接下来就请同学们认真听老师讲。 二
小小鼠标动起来,人教版,三年级,上册,信息技术,小小,鼠标,起来,教案,老师,获奖作品
小小鼠标动起来 一、教学目标： 1、知识与技能： （1）、了解鼠标的组成，掌握鼠标的握法； （2）、学会鼠标的基本操作。 2、过程与方法： 利用鼠标操作的小游戏训练鼠标的基本操作，增加学习的趣味性。 3、情感态度与价值观： （1）、培养积极思考、敢于动手，自主实践、自主探究的意识； （2）、激发用鼠标探索计算机奥妙的兴趣。 二、教学重点：鼠标的移动、单击、双击、右击、拖动等操作。 三、教学难点
小小鼠标动起来,人教版,三年级,上册,信息技术,小小,鼠标,起来,教案,老师,获奖作品
三年级上册,第三课,01,信息技术大世界,02,走进计算机乐园,03,小小鼠标动起来,04,一起玩转小鼠标,05,我和键盘手拉手,06,手指键盘对对碰,CONTENT,目录,07,手指键盘来挑战,08,键盘操作小能手,09,一起上网游故宫,10,我的世界（1）,11,我的世界（2）,CONTENT,目录,01,第1课时,第1页,第3课 小小鼠标动起来,01,第1课时,第2页,01,第
小小鼠标动起来,重庆版,三年级,上册,信息技术,小小,鼠标,起来,课件
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
