新课导入,这是一个怎样的南瓜呢?当小兔子碰到这么大的南瓜时,它会想什么?,又_____又_____,学习目标,与人交流,能积极思考,大胆说出自己的想法。,积极参与讨论,能选出自己喜欢的方法,并说出理由。,讨论交流,仔细观察书上的第一幅图,小兔子看到南瓜后的反应是怎么样的?它会有什么样的心情呢?,疑 惑,发 愁,讨论交流,小兔子皱着眉头直发愁,这真是一件麻烦事!如果你们是这只小兔子
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