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第三单元进化1.消失了的恐龙一、教材分析教学目标（情感态度价值观、科学探究、科学知识）过程与方法能够对生物的进化、适应和灭绝现象做出合理的解释。科学知识对有关恐龙的知识有一定的了解。情感、态度与价值观感悟到人应与环境和谐相处。教学重点：组织学[ Tag ]
第三单元 进化 1.消失了的恐龙 一、教材分析 教学目标（情感态度价值观、科学探究、科学知识） 过程与方法 能够对生物的进化、适应和灭绝现象做出合理的解释。 科学知识 对有关恐龙的知识有一定的了解。 情感、态度与价值观 感悟到人应与环境和谐相处。 教学重点： 组织学
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