小猫变变变 科目 信息技术 年级 六 班级 六1-六6 任课教师 课型 新授 课时 1课时 课题 小猫变变变 教学目标 知识与技能 1学习scratch编程技能。 2掌握scratch编程流程。 过程与方法 1经典形象小猫通过舞台区运动，学习编程的操作步骤。 2通过具体的程序指定模块，初步了解scratch的编程流程。 情感态度和价值观 1培养学生的实践应用能力、审美情趣和创新意识。 2培养学生对
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学习任务,1、学会分析问题。,2、学会改变舞台背景与角色。,3、学会改变角色外观。,分析问题的方法,分析问题的方法,小猫变变变思维导图,分析问题的方法,添加舞台背景,添加舞台背景,换舞台背景和改变角色的方法相似,小猫变角色,VS,VS,小猫变角色,小猫变角色,VS,小猫变角色,“外观类”指令原来都是紫色积木。,总结,1、学会分析问题。,2、熟练掌握添加背景/角色的方法。,3、会运用“外观”类
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