冀教版科学五年级下册第三单元第一节生命从哪里来同步练习 一、填空题 1、地球上每个角落几乎都有 的存在。 答案生命体 解析解答地球是一个古老的星球，从上亿年前就有生命的存在，每个角落几乎都有生命体的存在
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青岛版（五四制）科学二年级下册课时教学设计 课题 我在哪里 单元 一 学科 科学 年级 二 学习 目标 知识与技能 1、能以其他事物为参照物描述自己所处的方向。 2、结合远近和方向描述自己所处的位置。 过程与方法： 在活动中，用远近和方向来描述自己的位置。 情感态度价值观： 1、意识到定性描述物体位置对我们的生活很有意义； 2、通过描述
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19雾在哪里 教学目标 1.认读“雾、淘、顽”等13个生字；会写“于、论”等8个生字。 2.能借助生活经验理解课文；能读含有多个短语的长句子；能想象雾淘气的样子，读好雾的语言。 3.感受雾的神奇，知道有雾时是怎么样的情景；能用“什么”说话；愿意留心观察自然、观察生活。 重点难点 重点：正确书写生字；读好含有多个短语的长句；能想象雾淘气的样子，读好雾的语言；能用“什么”说话。 难点：体会“甚至”在语
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1.6它们去哪里了同步练习 一、判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。 1.把一小块冰糖放在一杯水中，时间长了也会完全溶解。（ ） 2.红糖“消失”在水中，不是真的消失了，而是变成很小的颗粒分散到
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科教版三年级上册1.1水到哪里去了习题 一、填空题 1、水是一种液体，没有固定的_____，但有一定的______。 2、水蒸气与水相同点是______、______、_______。 3、在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现
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一、活动目标 1、喜欢通过动手操作来探究生活中的问题。 2、知道生活中有些东西是容易吸水的。 二、活动准备 1、水盆若干、教师表演魔术用的水杯两个两个水杯外观要一样,下半部分要有杯套,一个水杯下半部分塞有干
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v活动目标 一、 在愉快地歌舞游戏中培养幼儿遵守游戏规则的自律能力。二、 培养幼儿对节奏的认识。三、 在游戏过程中对幼儿进行互助友爱的教育，使幼儿懂得友情，珍惜友情。 v 活动准备 为曲调选节奏的四列火车
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幼儿园中班科学活动蔬菜从哪里来 来源广饶县第一中学幼儿园 李真真 【设计思路】 随着人民生活水平的提高和农业科学技术的发展，对于生活在城市中的孩子来说，想认识各种各样的蔬菜并不难。因为在超市中随时
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温州新桥艳洁幼儿园 陈聪阳 设计意图 空气是赖以生存的物质，但在我们平时的生活中，空气是看不见、摸不着闻不到的。设计本次活动，主要是通过幼儿自由地进行科学探索活动，从而了解空气的存在，帮助幼儿获
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一、活动目标 1、帮助幼儿体验诗歌中所蕴含的美感，提高幼儿对语言美的感受力。 2、指导幼儿了解诗中“翩翩起舞”、“频频点头”、“凉爽”等词语的意思。 3、通过鼓励幼儿大胆自信地讲述，激发幼儿想像的
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我的毛巾 杯子在哪里 教材分析 本次活动的重点是让幼儿认识自己的标记图，难点是鼓励幼儿大胆用普通话地说出毛巾、杯子的名称，并能学说一句简单的话“这是我的。” 活动目标 1、认识自己的毛巾、杯子标记图、知
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小班综合 动物的家在哪里 动物的家在哪里 小班综合活动 设计者白市二校幼儿园 任红梅 1幼儿能够初步认识红色、黄色、橙色、蓝色、绿色和紫色六种颜色，准确分辨六种颜色； 2能够按照听到的指令进行简单的操
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小班艺术教案歌曲-小鸡小鸡在哪里 活动目标 1通过对唱游戏活动，感受歌曲的对答情趣与亲情。 2在游戏中充分展开想象创编歌曲，体验对唱活动的快乐情趣。 3在游戏活动中，学会孵小鸡撕贴的方法。 活动准备
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它们到哪里去了（小班科学） 一活动目标 1 让幼儿观察溶解现象，并用语言表达其发现。 2 激发幼儿对溶解现象的好奇心。 二活动准备 1 每人一小杯温水，一把勺子 2 果珍，方糖每桌一份 三活动过程 1 小
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空气娃娃在哪里 邹平县韩店镇中心幼儿园 赵小花 一、活动目标 1、激发幼儿探索欲望，萌发幼儿初步的科学意识。 2、发展幼儿的观察力及初步的分析、判断等思维能力。 3、引导幼儿感知空气的存在，知道我
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设计思路 随着人民生活水平的提高和农业科学技术的发展，对于生活在城市中的孩子来说，想认识各种各样的蔬菜并不难。因为在超市中随时都可以买到一年四季的新鲜蔬菜。但是，如果你问孩子“蔬菜是从哪里来的”恐
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设计思路在一样的小熊在哪里的活动中，我为幼儿提供了色彩鲜艳的操作材料，让幼儿进行比较，辨别事物间的细小差异，并给小熊配对，提高幼儿的视觉辨认能力。 一活动目标 1、 能按顺序的进行细致的观察，将衣
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活动内容数学哪里一样 活动目标 1、 启发幼儿找出图形间两个相同点，并作记录。 2、 培养幼儿抽象概括图形特征的能力。 活动准备 教具挂图2幅、标记若干。 学具幼儿操作材料、篮子、胶水、小标记。 活动重点
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它们去哪里了科学教科版一年级下新知导入想一想下面三种物体你曾在哪见过新知导入在商店、厨房、餐桌上会见到食盐和红糖在采石场、街道、建筑工地上会见到小石子新知导入如将食盐、红糖、小石子分别放入水中，会
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