14*小狗学叫 教学导航 教学目标 1.会认“讨、厌”等11个生字，读准“吗、担”等5个多音字。 2.能一边读一边预测后面的内容，做到预测有一定的依据。 3.能预测故事的结局，并将自己的预测与原文进行比较，体会预测的多样性，感受边读边预测的乐趣。 4.能运用预测策略阅读课外书。 教学重点 能一边读一边预测后面的内容，做到预测有一定的依据。 教学难点 能预测故事的结局，并将自己的预测与原文进行
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部编版语文三年级上册第四单元“猜想与推测” 用学法 品析人物形象 学预测 促进思维发展 不会叫的狗第二课时教学设计 相关领域 单元教学设计（可选填） 单元学习主题 猜测与推想 1.单元内容分析 本单元是阅读策略单元，课文主要是围绕预测这个专题进行编排的，编排了1篇精读课文总也倒不了的老屋，2篇略读课文胡萝卜先生的长胡子不会叫的狗，1篇口语交际，1次习作，1个语文园地。 课题 文体 人
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幼儿园小班体育教案小狗乖乖（手膝着地爬行） 一、活动目标 1、学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。 2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。 二、重点与难点 1、能根据信号的变化,变速和变换方向爬行。
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一、活动目标 1、初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系,并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病这一基本卫生常识。 2、活动中,能根据身体的冷热及时地穿脱衣服,提高生活能力。 二、重点与难点 让幼儿理解出汗受
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14*小狗学叫 教学目标 1.会认16个生字，能预测故事的结局。 2.体会蕴藏在作品字里行间的思想感情与内涵，培养学生健康的人格。 重点难点 重点：1.在阅读理解中使童话的概念更清晰，初步掌握解读童话的方法。 2.对学生想象力和语言表达能力的培养。 难点：体会、挖掘课文幽默的语言中所蕴藏的关于社会和人生的思考。 教学准备 熟读课文，整理生字、生词。 课时安排 1课时 教学步骤 教学内容 一、导入新
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陶艺教案小狗闹春（中班） 温州五幼中（三）班 叶 岚 活动目标 1、学习用泥塑造不同的小狗形象，初步学习一些简单的装饰方法。 2、通过对小狗的装饰，提高幼儿的审美能力。 3、乐意进行陶艺活动，体验泥塑的乐
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目标认识1元、5角、1角的硬币，能简单说出它们的特征。 会用钱币进行简单的买卖活动，乐于参加游戏活动。 准备给幼儿准备足够数量的硬币等物品。 过程 一、激趣引题 1、展示大润发商场的购物宣传单。 教师小朋友
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设计思路 让幼儿根据自己的理解和想象及已有的生活经验，按情节发展的顺序排列图片，并用连贯的语言大胆合理的进行讲述，是设计本活动的主要意图，同时培养幼儿想象力、创造力和口语表达能力，锻炼幼儿在集体面
幼儿园中班语言活动教案：,想生病的小狗,幼儿园,中班,语言,活动,教案,生病,小狗
小班分享阅读小狗的一天 活动说明 这是一本非常符合幼儿心理体验的读本，读本中的小狗实际上就是很多小孩子的化身，它经常会捣乱、在泥地里面游戏，和幼儿们的心理特点非常吻合。读本中的关键页为第一页
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聪明的小狗体育活动 一、活动目标 学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。 提高幼儿动作的协调性和灵活性。 二、重点与难点 1、能根据信号的变化，变速和变换方向爬行。 2倒退爬时别碰撞周
幼儿园小班健康主题：聪明的小狗体育活动,教案,幼儿园小班,健康,主题,聪明,小狗,体育活动
音乐活动 歌曲小狗乖乖 音乐活动歌曲小狗乖乖 一设计意图 以往幼儿学习歌曲都是先听音乐，再记忆歌词，所以在学习歌曲的第一课时，幼儿都不大会唱。本次活动，我改变以往的教学方式，先让幼儿学习朗诵儿歌小
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小班音乐活动 小狗饿了 小海螺幼儿园 曹霞 活动目标 帮助幼儿运用已有对小狗的经验，感受理解歌曲，尝试表现，进一步激发幼儿喜爱小狗的情感。 活动准备 1、教学材料准备 歌曲小狗饿了录音，“肉骨头”人手
幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐活动,小狗饿了,教案,幼儿园小班,音乐,唱歌,教学,小班,活动,小狗
聪明的小狗 聪明的小狗 一、活动目标学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。提高幼儿动作的协调性和灵活性。 二、重点与难点 1、能根据信号的变化，变速和变换方向爬行。 2倒退爬时别碰撞周围
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小班数学活动 小狗开花店 活动目标 1、引导幼儿根据花篮上的数字，在花篮内装上相应数量的小花，尝试5以内的按数取物。 2、通过装花的游戏，体验数学操作活动的乐趣。 活动准备 活动图片、自制各种小花、篮子若干
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狗宝宝的生日 狗宝宝的生日 小班生活活动 一、设计意图 有一天，一个小朋友跑来要求我帮她打开食品包装，我有意识想引导她自己想办法，小女孩首先想到利用剪刀或是找人帮忙，就再也想不到打开包装的其他窍门了
幼儿园小班社会主题：狗宝宝的生日,教案,幼儿园小班,社会,主题,宝宝,生日
小狗找妈妈 活动目标 初步练习对角折纸； 通过活动锻炼宝宝手部动作的协调性与灵活性； 培养宝宝对折纸的兴趣。 活动准备正方形手工折纸、画笔、胶棒。 活动过程 教师向家长介绍活动目标并出示已折好的“狗妈妈
幼儿园小班亲子活动主题：小狗找妈妈,教案,幼儿园小班,亲子,活动,主题,小狗,妈妈
小班幼儿教案-小狗乖乖小班 一、活动目标 学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。 提高幼儿动作的协调性和灵活性。 二、重点与难点 1、能根据信号的变化，变速和变换方向爬行。 2倒退爬
幼儿园小班综合教学：小班幼儿教案-小狗乖乖小班,教案,幼儿园小班,综合,教学,小班,幼儿,小狗,乖乖
新课导入,统编三语上第四单元,*,学习目标,1.会认“讨、厌”等11个生字，读准“吗、担”等5个多音字。,2.回顾之前的学习，结合阅读经验、课文内容的线索和生活经验，边读边预测故事的发展。,3.能预测故事的结局，并将自己的预测与原文进行比较，体会预测的多样性，感受边阅读边预测的乐趣。,4.能尝试运用预测策略阅读课外书。,字词学习,干吗 讨厌 发怒 批评 来访 担保 发疯 汪汪 搞不清 压根 子弹
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不会叫的狗遇到了_________,学会__________，结果___________。,遇到杜鹃 学“咕咕叫” 差点儿被猎人射杀,遇到小公鸡， 学“喔喔叫” 被狐狸嘲笑,自学要求： 默读课文，你仿佛看到了一只怎样的狗？画出相关语句，用“ ”标出关键词，并做简要批注。,从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一 样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞 叫，更不会像马那样嘶鸣。,从前，有一条不
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根据统计图解决问题情境导入探究新知课堂小结课后作业折线统计图课堂练习7读统计图一情境导入读统计图一可以根据图中数据绘制出复式折线统计图这将有利于观察和分析数据的增长变化情况。探究新知读统计图二1990年
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