1,1显微镜下的细胞教学设计,教学分析,本课是,显微镜下的世界,单元的起始课,通过本课使用显微镜观察细胞的教学,将继续引领学生利用显微镜认识生物界的另一大类,微生物,教材中通过显微镜观察洋葱表皮细胞等不同的植物细胞,使用图示和语言对观察的结
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1,1显微镜下的细胞植物,动物和人都是生物,生物体是由什么组成的呢,制作洋葱表皮装片,进行观察并描绘观察到的现象,1,用洁净纱布把载玻片和盖玻片擦净,在载玻片中央滴12滴清水,2,用刀在洋葱鳞片的内表皮上划,井,字,撕取内表皮,浸入载玻片的
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1,1显微镜下的细胞分层练习,基础训练,1,是构成生命体的基本单位,2,动植物细胞都是由,和,组成,3,使用显微镜观察物体时,先用,物镜观察整体,再用,物镜观察细节,能力培养,1,判断题,对的打,错的打,1,我们可以用显微镜直接对物体进行观
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课程基本信息课题显微镜下的细胞,第一课时,教科书书名,科学出版社,人民教育出版社湖北教育出版社出版日期,2020年5月教学目标教学目标,l科学知识,知道洋葱表皮是由细胞构成的,并能描述洋葱细胞的主要特征,l科学探究,1,会制作洋葱表皮临时切
显微镜下的细胞,人教鄂教版五,年级,上册,科学,3.9,显微镜,细胞,01,课时,教案
课程基本信息课题显微镜下的细胞教科书书名,科学出版社,人民教育出版社湖北教育出版社出版日期,2020年5月教学目标教学目标,l科学知识,知道洋葱表皮是由细胞构成的,并能描述洋葱细胞的主要特征,l科学探究,1,会制作洋葱表皮临时切片,能使用显
显微镜下的细胞,人教鄂教版五,年级,上册,科学,3.9,显微镜,细胞,教案
课程基本信息课题显微镜下的细胞,第二课时,教科书书名,科学出版社,人民教育出版社湖北教育出版社出版日期,2020年5月教学目标教学目标,l科学知识,1,知道不同生物体的细胞具有不同的特征,但都具有细胞质,细胞核等基本结构,2,知道细胞是生物
显微镜下的细胞,人教鄂教版五,年级,上册,科学,3.9,显微镜,细胞,02,课时,教案
1,1显微镜下的细胞,教学目标,2,能利用显微镜对细胞进行观察,并能利用图示和语言的方式描述观察到的细胞,1,学会显微镜的正确使用方法及装片的制作过程,复习导入,什么是生物,生物是有生命的物体,植物,动物和人都是生物,提出问题,生物体是由什
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1,1显微镜下的细胞,教学目标,导入,猜猜老师今天给你们带来了什么礼物,洋葱,洋葱表皮分外表皮和内表皮,仔细观察它们有什么不同,红色,向外凸起,白色,向内凹出,洋葱表皮是什么样的呢,先用肉眼观察,再用放大镜观察,描述观察现象,洋葱表皮是光滑
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