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信息技术七年级下册 青岛版,现实采集少不了,利用手机拍摄图像、视频素材,使用扫描仪获取实物信息,录制声音素材,学习目标,1,2,3,利用手机拍摄图像、视频素材,延时符,1.使用手机拍摄几张运动场上运动员的照片，并录制一段啦啦队加油的视频。,试一试,2.尝试根据不同的场景设置拍照模式，得到更好地拍摄效果。,试一试,3.对拍摄的照片进行编辑并添加特效效果。,试一试,将拍摄的照片和视频传输到电
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