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象形统计图,人教版 一年级下册,学习目标,培养学生合作交流意识，培养善于表达和倾听他人意见的学生品质。,通过具体操作，掌握分类的方法，体会分类的标准不同，分类结果也不同；,尝试运用自己的方式把整理数据的结果记录下来，感受象形统计图的清晰；,旧知复习,体会分类整理的意义,如果要看365夜故事，你更愿意从哪个书架上找？ 说说你是怎么想的。,新知引入,自主探究,选定标准，分类计数,有这么多气球，可以怎样
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