Unit 7 What time do you get up ?教学设计 课题 What time do you get up? 教材出版社 湖南少年儿童出版社 年级 五年级上册 课型 新授课（对话） 学时 第一课时 教学 内容 单词：timetable, question, get up, go to bed, maths, music, PE,art 句子：What time do you
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教学课题 Unit 9 Hes kind to children. 教学内容 Part B-Part C 教学课型 新授课 教学课时 第一课时 教者 教材分析 本课时教授湘少版五年级下册Unit 9 He is kind to children Part B 和Part C部分的内容。本节教材重点围绕描述性格特点展开。本课时要求学生掌握kind, friendly, smart, active,
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Unit6 Ill make a beautiful card Period 1 一、教学目标 1.能听懂、会说、认读、会写card, rose, gift, a box of chocolates, restaurant, delicious； 2.能用“What will you do for your mother? Ill/Well + 动原”表达自己怎样给妈妈过母亲节。 二、学情分析 同
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5B Unit11 Chinese Festivals 教学目标：通过学习Listen and say中关于春节的短文，让学生综合运用已学语言谈论中国传统节日。 教学重点：词汇：spring festival,relatives,fireworks,red packets 句型：The spring festival comes in January or February every
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,nine,Find the different word .选找出不类的单词。,Can I ask you some questions ?,问题,What time is it ?,1. 2. 3. 4. 5. 6.,Questions:,What time is it ?,1. 2. 3. 4. 5. 6.,Questions:,Listen a
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Spring Festival,lunar calendar 农历,When is the Spring Festival?,The Spring Festival is in January or February.,On Chinese New Years Eve, families have a big dinner together.,They often eat ____and __
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Unit 9 Hes kind to children,小学英语湘少版五年级下册,学习目标,1. 能听懂、会说、认读、会写新单词kind, friendly, smart, active, serious；,2. 能用“He/She is .”“He looks .”“He likes .”向别人简单介绍自己或他人的性格特点；,3. 学会友好对待他人。,We are going to
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Unit 6 Ill make a beautiful card.,湖南少年儿童出版社英语五年级下册,Part Aamp;B,Listen carefully 仔细听 Read aloud 大声读 Show bravely 大胆展示,Watch a video.,Whats the video about(关于)?,Its about,Mothers Day.,Whens Mot
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