草字头教学设计湖美版五年级下册教学目标,1,知识与技能,了解草字头的结构特点,掌握草字头的书写,2,过程与方法,通过教师的示范,指导,学生练习,在草字头中归纳书写要领,3,情感态度价值观,激发学生的书写兴趣,增强学生观察,分析,比较的能力
湘美版五年级下册书法第12课,草字头-教案蔡老师公开课,湘美版五,年级,下册,书法,12,草字头,教案,师公,开课
草字头和竹字头,教学目标,1初步掌握草字头和竹字头这两个偏旁的书写要领,2了解带有这两个偏旁的一般书写规律3写好例字,要求写得正确,端正,结构比例恰当,教学过程,一,激趣导入出示古,今书法家的作品,请学生说说书体和作者,二,复习写字歌写字时
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草字头教学目标,1初步掌握草字头这个偏旁的书写要领,2了解带有这个偏旁的一般书写规律3写好例字,要求写得正确,端正,结构比例恰当教学重点,初步掌握草字头这个偏旁的书写要领,教学难点,了解带有这个偏旁的一般书写规律教学过程,1写写偏旁,通过练
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第12课草字头教学目标,1,使学生了解草字头笔画特点,基本学会草字头的写法,2,使学生初步学习两个范字结构特点和写法,3,使学生继续学习并基本掌握这类上下结构字的规律,4,使学生逐步提高对这类偏旁及结构字的欣赏能力,教学重点,1,使学生了解
湘美版五年级下册书法第12课,草字头-教案温老师公开课,湘美版五,年级,下册,书法,12,草字头,教案,师公,开课
第十二课,草字头教学目标,1,使学生了解草字头笔画特点,基本学会草字头的写法,初步学习两个范字结构特点和写法,2,学会迁移,掌握更多草字头字的书写方法,并基本掌握这类上下结构的字,3,拓展学习的视野,提升学生热爱汉字的热情,深深感受汉字背后
湘美版五年级下册书法第12课,草字头-教案闫老师公开课,湘美版五,年级,下册,书法,12,草字头,教案,师公,开课
草字头教学设计一,教学时数,1课时二,教学目标,1,知识与技能,了解草字头的结构特点,掌握草字头的书写,2,过程与方法,通过教师的示范,指导,学生练习,在草字头中归纳书写要领,3,情感态度价值观,激发学生的书写兴趣,增强学生观察,分析,比较
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第十二课草字头教材分析,书法学习内容主要了解书法语言,类型和鉴赏的方法,并学会运用书写原则,用笔技巧,把握书体的艺术特征,进行综合,简单的创作实践,通过书法的学习能掌握和运用书法的艺术语言和书写技巧,进行书法作品的基本创作和学会简单地欣赏书
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第12课草字头及范字练习教学目标,1,认识颜真卿其人其书,2,复习文房四宝,强调握笔及书写姿势,3,使学生初步学习两个范字结构特点和写法,4,艺术熏陶,热爱书法,教学重点,3,了解草字头笔画特点,基本学会草字头的写法,2使学生初步学习两个范
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湘教版书法五年级下册第12课,草字头,山,火,贝,虫,禾,楷书,甲骨文,金文,小篆,由哪几个笔画组成,上开下合,上长下短,左伸右缩,互相礼让,上开下合上长下短左伸右缩互相礼让,特点,动手大比拼,练一练,说一说,草字头的汉字都有哪些,上窄扁
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要求,注意听,仔细看,认真写,勇敢说,大胆评,水果宝宝进课堂,莓葡蕉苹,由哪几个笔画组成,上开下合,上长下短,左伸右缩,互相礼让,上开下合上长下短左伸右缩互相礼让,特点,动手大比拼,练一练,练一练,说一说,草字头的汉字都有哪些,上窄扁,下伸
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湖南美术出版社小学书法五年级下册,第十二课草字头,草字演变,趣味导入,一棵草,甲骨文,金文,小篆,练习部首,金文,1,2,3,4,逆锋入笔写平提,在平提右上处逆锋入笔向右下写短竖,对齐平提,写左尖横,藏锋写短撇,与短竖呈上开下合之状,范字赏
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草字头的书写,笔杆垂直指实掌虚自然放松,英,字上窄扁,下伸展,横画大致平行,长短,起笔不一,间距相近,上部竖,撇,下部边竖均内斜,上开下合,下部长横,长撇,长点伸展疏朗,与上部的紧收形成对比,华,字取势纵长,横轻竖重,笔画左右对称,长竖居中
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第十二课草字头及范字练习,湖南美术出版社五年级下册,目标,1,认识颜真卿其人其书,2,复习文房四宝,强调握笔及书写姿势,3,了解草字头笔画特点,基本学会草字头的写法,重点,难点,4,使学生初步学习两个范字结构特点和写法,5,艺术熏陶,热爱书
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写字歌,写字时,先心静,头须正,身坐直,臂放开,脚着地,三个一,要牢记,仔细看,认真临,粗者重,细者轻,转折处,须慢行,勾有力,线条挺,竖要直,横要平,捺有脚,撇有锋,重心稳,点画匀,有节奏,求呼应,用笔美,讲造型,既悦目,又赏心,正确的执
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湘教版书法五年级下册第12课,草字头,执教者,蔡倩湖北省宜昌市猇亭区长堰堤小学,山,火,贝,虫,禾,楷书,甲骨文,金文,小篆,由哪几个笔画组成,上开下合,上长下短,左伸右缩,互相礼让,上开下合上长下短左伸右缩互相礼让,特点,动手大比拼,练一
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