书法文化教案教学目标,1,通过学习本课,让学生知道隶书字体,2,书写时要懂得准确的重复,在完成作品时实现的重复的准确,3,对学生进行爱国主义教育,教学重点及难点,认识隶书蚕关燕尾的字形,也是书写中的难点,教学过程,一,引入1祭孔子视频并介绍
湘美版四下书法第14课,边学边用,教案-郝老师公开课,湘美版,四下,书法,14,教案,师公,开课
书法课教学设计教学目标,1,让学生了解中国传统文化书法艺术,2,教学生如何正确拿握毛笔,3,教学生如何写笔画,横,撇,竖,捺,折,4,教学生如何写,一,三,十,山,天,人,左,土,上,大,等字,教学重点,1,教学生如何正确拿握毛笔,教学难点
湘美版四下书法第14课,边学边用,教案-陈老师公开课,湘美版,四下,书法,14,教案,陈老师,公开
湘教版四年级下册书法练习指导第14课边学边用教材分析边学边用是一节综合探究课,集字创作对于学生来说是一次新的尝试和体验,训练学生在不同形状的扇面纸上进行集字创作,通过先学基本笔画,基本字体,熟悉掌握基本字体的写法,再学习了解扇面书法作品形式
湘美版四下书法第14课,边学边用,教案-安老师公开课,湘美版,四下,书法,14,教案,师公,开课
撇捺组合训练教学设计教学目标知识与技能1,掌握撇捺组合字的书写口诀,2,会运用撇捺书写口诀把字写好,过程与方法通过探究,观察,分析,讲解等方法使学生掌握撇捺字的组合特点规律,学会运用撇捺组合书写口诀把字写好,情感态度价值观,培养学生良好习惯
湘美版四下书法第14课,边学边用,教案-宋老师公开课,湘美版,四下,书法,14,教案,师公,开课
书法课教案,隶书横画起笔的方式一,教学目标,1,掌握隶书长横的起笔写法特征,2,培养敏锐的观察能力,熟悉,三,王,字的结构特征,二,教学重点,难点,1起笔有方,有圆,2练习字,王,的结构,三,教学过程,1,探索发现阶段隶书的产生,发展,跨越
湘美版四下书法第14课,边学边用,教案-汪老师公开课,湘美版,四下,书法,14,教案,师公,开课
湘美课标版小学书法四年级下册,第14课边学边用,人有两个宝人有两个宝,双手和大脑,双手会做事,大脑能思考,动手不动脑,事情做不好,动手又动脑,才能有创造,楷书作品,请欣赏作品,撇捺组合训练,撇捺在字头,撇捺在字底,问题一请同学们观察下面的字
湘美版四下书法第14课,边学边用,课件-宋老师公开课,湘美版,四下,书法,14,课件,师公,开课
湘美版四下书法第14课,边学边用,课件-安老师公开课,湘美版,四下,书法,14,课件,师公,开课
教学目标,1,让学生了解中国传统文化书法艺术,2,教学生如何正确拿握毛笔,3,教学生如何写笔画,横,撇,竖,捺,折,4,教学生如何写,一,三,十,山,天,人,左,土,上,大,等字,教学重难点,1,教学生如何正确拿握毛笔,2,教学生如何写笔画
湘美版四下书法第14课,边学边用,课件-陈老师公开课,湘美版,四下,书法,14,课件,陈老师,公开
一,什么叫隶书,隶书,亦称汉隶,是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,呈长方形状,讲究,蚕头雁尾,一波三折,隶书起源于秦朝,由程邈形理而成,在东汉时期达到顶峰,书法界有,汉隶唐楷,之称,3,4,5,6,二,隶书的起
湘美版四下书法第14课,边学边用,课件-汪老师公开课,湘美版,四下,书法,14,课件,师公,开课
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
