第五课防范校园欺凌教学目标1,了解校园欺凌及其类型,学会识别校园欺凌,2,通过角色扮演体验校园欺凌及其危害性,掌握有效预防校园欺凌的方法,3,增强自我保护意识,学会应对校园欺凌,主动营造和谐的校园氛围,重难点重点,学会识别
防范校园欺凌,湘科版八上,心理健康,教育,防范,校园,欺凌,教案
第十课顺利度过青春期授课时间,202年9月教学目标1,帮助学生了解青春期生理变化特点和规律,掌握一定的青春期保健知识,面对青春期变化不惶恐,2,接纳自己生理发育逐渐成熟的事实,懂得青春期渴望了解和接近异性是正常的心理现象,具备一定的自我防护
顺利度过青春期,湘科版八上,心理健康,教育,10,顺利,度过,青春期,教案
第四课学习有妙招自主学习有妙招授课时间,年月日教学目标各抒己见,知识目标,什么是自主学习,了解学习的路径和过程,能力目标,通过掌握自主学习的方法,学会高效学习,情感
学习有妙招,湘科版八上,心理健康,教育,学习,妙招,教案
第九课学会管理零花钱授课时间,年月日教学目标,了解与理解,了解理财的基本概念,尝试与学会,尝试制订合理的理财计划,体验与感悟,培养理财意识和观念,树立正确的金钱观,重难点尝试
学会管理零花钱,湘科版八上,心理健康,教育,学会,管理,零花钱,教案
第七课我的快乐我做主授课时间,202年月日教学目标1,了解与理解,了解快乐这一情绪和影响快乐的因素2,尝试与学会,初步掌握调整情绪的基本方法3,体验与感悟,通过活动体验实现我的快乐我做主教学过程一
我的快乐我做主,湘科版八上,心理健康,教育,快乐,做主,教案
第六课我和父母有沟通授课时间,202年月日教学目标1,了解与理解,了解什么是沟通和沟通的意义2,尝试与学会,尝试用有效的沟通方式提高沟通效果3,体验与感悟,增进与父母的沟通意识,掌握与父母沟通的基本技巧,素
我和父母有沟通,湘科版八上,心理健康,教育,父母,沟通,教案
学海无涯有灯塔教案科目心理年级八年级班级时间年月日课题,学海无涯有灯塔教学目标了解学习目标的重要性,学会制订好的学习目标,教材分析重点,学会制订好的学习目标,难点,制订适合自己的学习目标并付诸实践,方法,游戏,案例,实施教学过程设计
学海无涯有灯塔,湘科版八上,心理健康,教育,学海无涯,灯塔,教案
第二课探索我的自尊感授课时间,年,月,日教学目标1,了解自尊的概念及内涵,理解自尊水平需要保持在恰当的水平,2,探索自己的自尊情况,并寻找调节自己自尊水平的方法,3,感悟在生活学习中觉察与调节自尊水平对自己成长的
探索我的自尊感,湘科版八上,心理健康,教育,探索,自尊,教案
第一课自我认同有方法教学目标1,了解自我认同的内涵,感悟认同自己的重要性,激发克服缺点与发扬优点的动力,2,理解自我认同需要进行充分的自我了解,合理听取他人评价,能够接纳自己,不断成长自己,3,知道自己成长路上需要克服的缺点及方法,重难点
自我认同有方法,湘科版八上心理健康教育第1课《自我认同有方法》,教案,湘科版八上,心理健康,教育,自我,认同,方法
第八课管理愤怒授课时间202年月日教学目标1,觉察愤怒的表现形式,感受愤怒的危害,2,意识愤怒可管理,掌握建设性表达愤怒的方法,重难点提高自我觉察能力,掌握建设性表达愤怒的方法,素材准备提前排练情景剧教学过程
管理愤怒,湘科版八上,心理健康,教育,管理,愤怒,教案
巫婆,乌鸦的故事,游戏规则,每组同学围成一圈,左手掌心向下,右手食指向上,顶住右手边同学的掌心,听到规定的内容,左手抓,右手逃,学海无涯有灯塔,学习目标,jin,一点,学习目标,jin,一点,近,写下自己的学习目标,学习目标,jin,一点
学海无涯有灯塔,湘科版八上,心理健康,教育,学海无涯,灯塔,课件
热身游戏大风吹,游戏口令老师说,大风吹,同学们问,吹什么,老师说,吹扎着马尾辫的同学,如果你的回答是肯定的则鼓掌回应,如果你的回答是否定的则不作表达,雯雯的心事大家好,我是一个八年级女生,不知不觉中,我发现自己和班上男同学在身体上有了很大的
顺利度过青春期,湘科版八上,心理健康,教育,10,顺利,度过,青春期,课件
快问快答yesorno,我知道自己能像大多数人一样把事情做好,快问快答yesorno,我觉得自己在集体中是一个有价值的人,快问快答yesorno,我感到自己身上拥有许多好的品质,快问快答yesorno,我希望我能为自己赢得更多的尊重,快问快
探索我的自尊感,湘科版八上,心理健康,教育,探索,自尊,课件
1,开心游戏钱多多,游戏规则,邀请同学们按小组顺时针走动,注意听老师的口令,老师说,钱多多,时,大家齐问,多少钱,老师会说一个数额,如,二块五,女生代表一块钱,男生代表5角钱,大家根据这个数额快速寻找伙伴,如二女一男,或一女三男都可以,同时
学会管理零花钱,湘科版八上,心理健康,教育,学会,管理,零花钱,课件
1,游戏,表情大师,游戏规则,邀请四位表演者上台,看过老师准备的成语后用自己的表情,动作做出表演,大家来猜猜看他表演的是什么内容的成语,如果是在现实生活中,你更喜欢哪一种情绪体验呢,我的快乐我做主,2,我诉我心情,天渐渐黑了,周小芸默默地站
我的快乐我做主,湘科版八上,心理健康,教育,快乐,做主,课件
自我认同有方法2它的困惑是,它不知道自己到底是谁,甚至不知道自己该怎样去生活了,你可以说说,你眼中的老鹰是什么样的动物吗,老鹰的困惑它的述说,我从小和小鸡家族一起长大,跟小鸡一起啄米,玩耍,我不会飞翔,也不会捕食,在我的心目中,我就是一只小
自我认同有方法,湘科版八上,心理健康,教育,自我,认同,方法,课件
活动规则,伸出双手,右手成掌,掌心朝下,左手握拳并伸出食指朝上顶着旁边同学的右手掌心,老师念一段话,听到,水,右手马上设法抓住右侧同学的食指,左手食指应设法逃掉,不要被抓,活动一,快乐抓手指,活动二,愤怒的公交车,1,在这个愤怒的公交车上
管理愤怒,湘科版八上,心理健康,教育,管理,愤怒,课件
说心事,八年级的王大力是班上的,大哥大,人送外号,大力王,陈默是王大力的同班同学,他成绩好,为人老实,个头矮小,就像他的名字一样,总是默默无闻,王大力看不惯他的,头脑发达,四肢简单,带头叫他,四眼天鸡,从最开始故意伸脚绊倒他,看他没有反击就
防范校园欺凌,湘科版八上,心理健康,教育,防范,校园,欺凌,课件
一,撕纸,游戏规则,根据老师的指令,来做相应的三个撕纸动作,全程闭眼,第一步,先将纸对折,第二步,撕去一个角,第三步,再撕去对面的一个角,然后睁开眼睛打开,看看是否一样,为什么我们听到的指令都是一样的,但是每个人撕出来的样子却不同呢,沟通
我和父母有沟通,湘科版八上,心理健康,教育,父母,沟通,课件
北极熊,别人都以为它长得白白的,其实,北极熊的皮肤是黑色的,这样当他们在冰天雪地的时候黑色能够吸收更多的热量,再加上厚厚的脂肪,就可以在雪地和冰原上快乐的玩耍和捕猎了,但是,北极熊又被叫做白熊,那么白色是从哪里来的呢,北极熊的毛并不是白色的
学习有妙招,湘科版八上,心理健康,教育,学习,妙招,课件
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
