香港特别行政区的国际枢纽功能教学设计 课题名称 湘教版八年级下册 第七章认识区域：联系与差异 第一节香港特别行政区的国际枢纽功能 科 目 地 理 教 师 课 时 一课时 教材分析 本节是第七章认识区域：联系与差异的第一节，是学生建立区域联系观念的关键一步。香港经济发达，兼具东西方文化的特色，与国内外的联系十分密切。教材从地理位置、人口等方面入手，让学生了解香港的一般情况和经济特点，从而使学生
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第一节 香港特别行政区的国际枢纽功能 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解香港的地理位置、范围、组成、地形和气候特征等基本地理概况； 了解香港国际经济贸易中心的地位以及产业结构的变化； 了解香港发
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第一篇 香港回归,一国两制，港人治港 香港原属广东省，1840年鸦片战争后陆续被英国侵占。1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权。设立香港特别行政区，实行“一国两制，港人治港”，在香港保持资本主要制度，50年不变。香港自此进入了一个新的发展时期。,紫荆花,第二篇 旅途香港,同学们，除了香港回归，你们对香港还有哪些了解？,东方之珠,美食天堂,读图，归纳描述香港的位置特征。,香港,香港特别行政区位
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