说明 对称是指依据一假设的中心线（或中心点），在其左右、上下或周围配置同形、同色、同量的纹样甩组成的形式，它的特点是稳重、庄严、整齐。花、草、树、动物、建筑物、日常用品、装饰品等许多物体都具有对称
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小班美术教案太阳公公的糖葫芦 活动目标 1、尝试用正确的方法练习画封闭的圆形。 2、能大胆想象不同颜色水果并均匀地涂色。 3、体验参加美术活动的快乐。 活动准备 1、画有太阳公公图案的白纸若干
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小班美术教案 烤面包 小班美术教案烤面包 设计意图 小班正在进行“真好吃”主题活动，在区域活动中，我们会发现孩子一边玩彩泥一边自言自语“这是必胜客的匹萨。”、“那是元祖Much蛋糕。”应该说，他们对身边
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活动来源 风雨雷电是一种自然现象，在故事彩色的云中，有一个孩子提出这么一个问题“云可以变成雨吗”有关云跟雨的话题便展开了；又有一个孩子说“彩色的云会下什么样的雨呢”从故事中孩子们得到了答案。但是孩子
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设计意图 自主题活动“房子大观园”开展以来，孩子们对具有地方特色的民居非常感兴趣，尤其喜欢富有江南水乡韵味的民居。他们会说“江南水乡真美呀“我喜欢江南水乡的房子，他们真古老呀”孩子们还常常用
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一、活动名称幼儿园的春天 二、活动目标 1要求幼儿把感受到的春天特征用各种形式表现出来，培养幼儿的观察力、动脑动手能力和热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的感情。 2培养幼儿活泼愉快的心境，让春天永
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执教者无锡市峰影幼儿园 张皎红 活动目标 1、了解插花的几种方式，根据不同的容器学习插花组合。巩固用绕卷的方式制作糖果花。 2、学说祝福的话语，会用祝福表达对自己身边人的关心。 活动准备 1、幼儿已经
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设计意图孩子们对于毛茸茸、胖乎乎的小鸭子特感兴趣，小鸭的各种形态特征在幼儿的脑海里早已留下了很深的印象，兴趣是学习的动力，这是我选择这一课题的原因之一。俗话说“心灵才会手巧”，泥工活动可以锻炼幼儿
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活动名称蛋壳变变变 适宜对象中大班 活动价值 （）培养幼儿对蛋壳制作的兴趣。 （）根据蛋壳的外形特征及可碎性，展开丰富的想象。 （）发展幼儿的想象力和动手能力。 材料来源 蛋是孩子生活中经常接触的东
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目标1.学习利用各种方法表现螃蟹的主要特征。 2.培养幼儿的观察力和动手能力。准备大螃蟹数只、各种不同的螃蟹图片、背景音乐磁带 绘画材料（油画棒、各色彩纸、颜料、橡皮泥等等） 重点寻找螃蟹的主要特征难点
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活动名称美术活动水果宝宝 活动目标1、初步表现出各种水果的基本特征。 2、尝试表现各种水果之间的重叠关系。 3、进一步激发幼儿对绘画的兴趣。 重、难点表现出重叠关系 活动准备1、范例一幅、水果实物 2
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一年级上册,美术,认识美术工具,第一课,在美术课上，许多工具材料都是我们的小助手。下面让我们一起来认识一下吧！,剪刀,胶水,油画棒,彩泥,调色盘,水粉笔,水彩笔,水粉色,你认识了吗？,今后上课要记得 带上你的小助手！,作业： 用自己喜欢的工具材料 完成一件作品。,谢谢收看！,再见
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第一课,认识美术工具,剪刀,纸艺,蜡笔,水彩颜料,水笔,铅笔,可爱的米奇,毛笔,油画笔,橡皮泥,各种彩卡,同学们都喜欢那种美术图画， 我们来动手画一画！,比一比： 谁是画画小天才！,谢谢同学们的观看
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电脑美术,小朋友们，今天我们来电脑美术,你们喜欢这些图片吗？ 一起动手做吧！,谢谢
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电脑美术 漫画肖像,同学们,你们喜欢这些漫画人物吗?你们知道他们是用什么软件制作出来的吗?,介绍制作软件Adobe PhotoshopCS 多数人对于PHOTOSHOP的了解仅限于“一个很好的图像编辑软件”，并不知道它的诸多应用方面，实际上，PHOTOSHOP的应用领域很广泛的，如在图像、图形、文字、视频、出版等方面，还能绘画制作我们喜欢的漫画呢!接下来我们就一起用Adobe Pho
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第一课,认识美术工具,学习目标： 、同学们能够认识各种美术工具和材料。 、同学们可以使用不同的美术工具和材料，大胆、自由的表达自己的各种想法。 、同时，在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。,想一想： 我们在日常生活中会见到许多美丽的图画，想一想它们是用什么画成的，一起来认识神奇的美术工具。,美术工具毛笔,毛笔工具作画,静物与油画,铅笔工具作画,彩铅工具作画,蜡笔工具作画,同学
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小朋友，,你们好！,人教版一年级美术上册,认识美术工具,你知道美术课学什么吗？,请你说一说：,在美术课里画画、做做、玩玩、说说，可有趣啦！,认识有特色的儿童画种类,水墨画,水粉画,水彩笔的几种用法,油画棒的几种用法,认识美术工具,剪刀,胶水,油画棒,彩泥,调色盘,水粉笔,谢谢你的观看
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