习作六 我学会了________ 教学目标 1.能按学习的顺序把自己学做事情的过程写清楚。 2.能写出学习过程中遇到的困难或有趣的经历，把心情变化写下来。 教学重难点 能写出学习过程中遇到的困难或有趣的经历，把心情变化写下来。 教学课时 12课时 一、仔细审题明要求 1.激趣导入，拓宽思路。 （1）出示教材情境图：“同学们，图上的这些孩子在干什么呢？图上
人教部编版四年级下册语文教案与教学反思习作六,我学会了________,人教部编版,四年级,下册,语文,教案,教学,反思,习作,学会,________
我学会了 课题 变我学会了 课型 习作 授课 时间 1课时 教学 目标 1.在自主的感悟下，能清楚、具体地写一次学习本领的经历。 2.在自由表达的过程中，提高表达能力和评价能力。 3.在学习
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图 片 导 入,小组 交流,习作六： 我学会了,习作内容,我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享。 写之前想一想： 1.你是怎样一步步学会做这件事的？ 2.学习过程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？ 3.有哪些有趣的经历？心情有哪些变化？ 写完后，读读自己的习作，修改不通顺的地方。和同学互换习作，看看学习的
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