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一、设计思路进入中班后,我们的孩子基本动作更为灵活,他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作,还敢于尝试、探索各种动作。指南中指出幼儿应大胆的进行各种身体运动,并具有调整自己身体运动的能力。出于[ Tag ]
一、设计思路 进入中班后,我们的孩子基本动作更为灵活,他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作,还敢于尝试、探索各种动作。 指南中指出幼儿应大胆的进行各种身体运动,并具有调整自己身体运动的能力。出于