教科版小学科学六上3,6推动社会发展的印刷术教案课题推动社会发展的印刷术单元三单元学科科学年级六年级教材分析本课是六年级上册工具与技术单元的第6课,本单元的教学内容隶属于小学科学课程标准技术与工程领域,本课指向让学生了解印刷过程,同时也感受
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第6课推动社会发展的印刷术 (教材P5455) 授课时间：______________累计____1____课时 课题 推动社会发展的印刷术 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道活字印刷是重要的印刷技术之一。 2.知道印刷术的出现和发展，推动了工具和技术的不断发展。 科学探究目标 1.能参与体验活字印刷术并印刷一页“书籍”。 2.能合理估量手工抄写和印刷完成同样任务所需要的时间。 3
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探索一：模拟活字印刷术,拓印 检字 晾制 刷墨,1.检字。把字模按照顺序排列整齐。 2.刷墨。在活字印刷版上均匀涂抹墨汁。 3.拓印。铺上白纸，拉平纸张，用拓印圆盘均匀压印。 4.晾制。缓缓将白纸掀起，放到向阳通风处晾干。,探索二：评测手工抄写和活字印刷,活字印刷,手工抄写,活动帮助卡,手工抄写和活字印刷评测表,长,短,容易抄错、不工整,不会有错字、排版工整,印刷术主要包括：检字、刷墨、拓印
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