课时作业(十七) 密度知识的应用 (30分钟 40分) 一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.小王同学阅读了下表后得出了一些结论,其中正确的是() 一些物质的密度/kgm-3 水 1.0103 水银 13.6103 冰 0.9103 干松木 0.5103 煤油 0.8103 铜 8.9103 酒精 0.8103 铅 11.3103 A.不同的物质,密度一定不同 B.固体的密度都比
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课时作业(七) 超声与次声 (30分钟 40分) 一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.关于超声波或超声波的应用,下列说法中不正确的是() A.蝙蝠能发出超声波 B.超声波的传播不需要介质 C.可以利用超声波的反射探测海洋深度 D.可以利用B型超声仪检查身体 2.下列图中,主要描述声音能够传递能量的是() 3.(2012东营中考)伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安保设备
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课时作业(九) 平面镜成像 (30分钟 40分) 一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.平面镜是我们生活中不可或缺的用具,下列关于平面镜的说法错误的是 () A.平面镜可以成虚像 B.平面镜可以改变光的传播方向 C.人用手摸北侧的耳朵,镜子里的像用手也摸北侧的耳朵 D.镜子中人的像比实际的人要小 2.(2012宁夏中考)如图所示,在观察平面镜成像的实验中,下列叙述正确的是() A
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课时作业(十一) 光的色散 (30分钟 40分) 一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.如图所示四种现象中,属于光的色散现象的是() 2.(2012上海中考)以下各种单色光中,属于光的三基色之一的是() A.红光 B.橙光 C.黄光 D.紫光 3.生物学研究表明,绿色植物的生长需要光;而物理学研究表明,不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。由此可以初步推测,不
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课时作业(十九) 怎样描述力 (30分钟 40分) 一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.如图所示,用大小不同的力,以相同的方向作用于塑料尺的同一点,塑料尺弯曲的程度不同。此现象表明影响力的作用效果的因素是力的() A.作用点 B.方向 C.作用时间 D.大小 2.(2012绍兴中考)如图所示实验,表示力的作用效果与() A.力的大小有关 B.力
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课时作业(十六) 科学探究:物质的密度 (30分钟 40分) 一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.(2012长沙中考)关于密度,下列说法正确的是() A.把一块砖切成体积相等的两块后,密度变为原来的一半 B.铁的密度比水的密度大,表示铁的质量比水的质量大 C.密度不同的两个物体质量可能相同 D.密度相同的两个物体质量一定相同 2.现代宇宙学告诉我们,恒星在演变过程中,会形成密度
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课时作业(一) 动与静 (30分钟 40分) 一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.下列说法中正确的是() A.太阳系中,只能说“地球绕太阳运动”,而不能说“太阳绕地球运动” B.汽车驶过一座桥,只能说“汽车是运动的”,而不能说 “桥梁是运动的” C.一座房子造好后,固定在地面上位置不变化,所以它是绝对静止的 D.宇宙是由运动着的物质组成的,自然界中不存在绝对静止的物体 2.(2
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课时作业 (二十一) 来自地球的力 (30分钟 40分) 一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.弓箭是古代战争的主要武器,将箭射出后,箭在空中飞行的过程中,不考虑空气阻力的影响,此时箭的受力情况是() A.受到弓施加的弹力 B.仅受地球施加的重力 C.既受弹力,又受重力 D.既不受弹力,也不受重力 2.下列物体中,物重约为10N的是() A.一头牛 B.一盒
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课时作业(十四) 质量 (30分钟 40分) 一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.下列过程使物体质量发生变化的是() A.将一铁块放入炼铁炉熔为液态 B.将铜块从20加热到100 C.将铁杵磨成针 D.将一铁块压成铁片 2.如图所示是我们生活中常见的警示标志,它通常立在桥头,它警示的内容是() A.该桥的质量是10t B.该桥的质量不会超过10t C.过桥车辆的质量不能超过10
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课时作业(六) 声音的特性 (30分钟 40分) 一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.如图所示,根据声音的波形判断,属于噪声的是() 2.(2012咸宁中考)我们学过的许多成语包含了声现象,如:隔墙有耳、掩耳盗铃、低声细语、悦耳动听、震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是() A.B.C.D. 3.(2012揭阳中考)如图是楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。一个同学
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课时作业(四) 科学探究:速度的变化 (30分钟 40分) 一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.科学探究的一般过程开始于 () A.表达和交流 B.发现问题和提出问题 C.作出假设 D.制订和实施计划 2.在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑。起跑后,小明越跑越快,最终以12.5 s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是
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课时作业(十八) 力 (30分钟 40分) 一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.关于力的概念,下列说法正确的是() A.力是物体对物体的作用 B.一个物体受力时,它一定与其他物体相互接触 C.彼此不接触的物体之间不可能有力的作用 D.彼此接触的物体之间一定有力的作用 2.如图为2012年伦敦奥运会运动项目图标,其中没有应用“力的作用是相互的”这一原理的是() 3.(2012海南
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课时作业(十五) 学习使用天平和量筒 (30分钟 40分) 一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列哪项操作不是必要的() A.使用天平时,应将天平放在水平操作台面上 B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上 C.称量时左盘应放置待称量的物体,右盘放置砝码 D.判断天平横梁是否平衡,一定要等指针完全静止下来 2.在称量物
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课时作业(十二) 科学探究:凸透镜成像 (30分钟 40分) 一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.(2012宜昌中考)常言道:水火不相容。但用透明冰块磨制成的一个光学器件却可以取火,这个器件相当于() A.平面镜 B.凸面镜 C.凸透镜 D.凹透镜 2.下列光路图中,正确的是() 3.蜡烛通过凸透镜在光屏上成清晰的实像,此时若用硬纸板将凸透镜遮住一半,则()
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课时作业(十) 光的折射 (30分钟 40分) 一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.(2012鸡西中考)如图所示,属于光的折射现象的是() 2.在湖边,小丽看到了平静的湖水中金鱼游弋于蓝天白云之间,她看到的金鱼和白云() A.都是经水折射而成的像 B.分别经水面反射和水折射而成的像 C.都是经水面反射而成的像 D.分别经水折射和水面反射而成的像 3.潜入水中工作的潜水员看见岸上
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课时作业(五) 科学探究:声音的产生与传播 (30分钟 40分) 一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.如图所示的四幅图中,不能产生声音的是() 2.下列生活中的现象能说明“液体可以传播声音”的事例是() A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声 3.解放军报刊发题为亚丁湾
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课时作业(二) 长度与时间的测量 (30分钟 40分) 一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.(2012南宁中考)下列数值中,单位应该是厘米的是() A.课桌的高度约为0.8 B.一支铅笔的长度约为18 C.一张试卷的厚度为70 D.小明身高约为1.68 2.(2012广州中考)为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适() A.量程3 m,分度值1 mm B
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课时作业(二十二) 科学探究:摩擦力 (30分钟 40分) 一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.生物进化过程中形成了各自与生存环境相适应的特征,下列各种生物的特征中,有利于减小摩擦的是() A.泥鳅湿滑的体表 B.人手指上的指纹 C.鸭趾间的蹼 D.猫足上的肉垫 2.(2012岳阳中考)在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验
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课时作业(十三) 神奇的眼睛 (30分钟 40分) 一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.人眼的晶状体相当于凸透镜,当人观察物体时,物体在视网膜上所成的像是 () A.正立、缩小的虚像 B.正立、缩小的实像 C.倒立、缩小的虚像 D.倒立、缩小的实像 2.(2012厦门中考)小龙发现平时不戴眼镜的陈老师在阅览室看报时却要戴着眼镜才能看清,小龙对陈老师的眼睛及所戴眼镜的判断合理的是
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课时作业(八) 光的反射 (30分钟 40分) 一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.舞蹈节目咱们工人有力量深受观众好评,工人们的表演气势磅薄,富有感染力,人塔顶天立地,作为塔基的工人被前面的工人挡住了(如图所示),我们看不到他们,原因是() A.光速太大 B.光的直线传播 C.队伍很整齐 D.前面的人高 2.小明在学习“光的传播”时,看到老
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