泰山出版社小学信息技术第五册腾云驾雾观泰山教学设计一,教学目标,1,知识与技能了解元件的作用,会制作简单的元件,能利用元件创作简单的动画补间运动,2,过程与方法小组合作探究,体验补间动画制作过程,体会电脑动画的制作优势,3,情感态度价值观感
泰山版五年级上册信息技术第9课,腾云驾雾观泰山-参考教案2,泰山,年级,上册,信息技术,腾云驾雾,参考,教案
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泰山版五年级上册信息技术第9课,腾云驾雾观泰山-参考教案3,泰山,年级,上册,信息技术,腾云驾雾,参考,教案
第9课腾云驾雾观泰山烟台市芝罘区教育科学研究中心石振东教材分析本节课是泰山版小学信息技术第5册第三单元,创作动画故事,中第9课的内容,主要讲解元件的作用,通过学习让学生学会制作元件,能够利用元件创作简单的动画补间,通过制作动画,感受动画补间
泰山版五年级上册信息技术第9课,腾云驾雾观泰山-参考教案4,泰山,年级,上册,信息技术,腾云驾雾,参考,教案
泰山版社小学信息技术第五册腾云驾雾观泰山教学设计一,教学目标,1,知识与技能了解元件的作用,会制作简单的元件,能利用元件创作简单的动画补间运动,2,过程与方法小组合作探究,体验补间动画制作过程,体会电脑动画的制作优势,3,情感态度价值观感受
泰山版五年级上册信息技术第9课,腾云驾雾观泰山-参考教案1,泰山,年级,上册,信息技术,腾云驾雾,参考,教案
第9课 腾云驾雾观泰山 【教学目标】 了解元件的作用，会制作简单的元件 能利用元件创作简单的动画补间运动 能说出电脑制作动画的优势，感受动画补间的魅力和带来的乐趣 【教学重点】元件的作用，会制作简单的元件 【教学难点】能利用元件创作简单的动画补间运动 【教具准备】 计算机。 【教学方法】讲练结合 【教学过程】 一、导入新课 如果都像创作逐帧动画一样，每一帧都需要人工绘制，也就失去了电脑动画创作的
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这是云海玉盘的场景,云海缭绕令人心醉神迷,仿佛置身于天空之中,犹如神话传说中的仙境一般,这是旭日东升的场景,第一缕阳光透过晨雾,一扫阴霾,此景简直太迷人了,这是晚霞夕照的场景,晚霞从边际晕染开来,朵朵残云如峰似峦,一道道金光穿云破雾,真是太
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第9课腾云驾雾观泰山,1,2,3,4,5,6,新建元件步骤,1,2,3,4,动画补间步骤,1,2,3,4,5,添加背景图片,1,2,3,调整元件大小,同学们,猴哥是我们的老朋友,他身上有哪些优秀品质呢
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腾云驾雾观泰山,泰山出版社小学信息技术第五册第三单元第9课,腾云驾雾观泰山,任务一,制作元件1,站在云里的孙悟空,步骤,1,新建一个Flash文档,执行,文件导入导入到库,命令,2,点击桌面,按住键盘中,ctrl,键同时依次左键点击,孙悟空
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