19.3 踏上信息高速公路 【教学目标】 知识与技能 1.常识性了解:卫星通信、光纤通信、网络通信。 2.通过教学使学生了解:为什么要用微波通信?如何实现微波通信?了解微波性质接近于光波,大致沿直线传播,不能沿地球表面绕射的特性,了解微波传播过程中的一些缺陷以及这些缺陷如何通过卫星通信来弥补。 3.了解光纤通信的原理和优点。 4.了解网络通信的发展过程和优点,掌握发电子邮件的方法。 过程与方法
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第三节 踏上信息高速公路 教学目标 知识与技能 1.了解现代电信网络。 2.知道光纤是光载信息传递的有限途径。 教学重点：光纤通信的特点。 教学难点：光纤通信的特点。 教具准备 课件等。 教学过程 一、情境引入 信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量、高速度的通信网络，电话、电视、广播、数据文件都可以在高速公路上传播，快捷且互不干扰，那么信息高速公路是由什么组成的呢？本节课我们就来认识信息高速
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第三节 踏上信息高速公路 【教学目标】 一、知识与技能 1.了解什么是信息高速公路. 2.常识性了解微波通信、卫星通信、移动通信. 3.通过教学使学生了解:为什么要用微波通信？如何 实现微波通信？了解微波性质接近于光波，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射的特性，了解微波传播过程中的一 些缺陷以及这些缺陷如何通过卫星通信来弥补. 4.了解光纤通信的原理和优点. 5.了解网络通信的发展过程和优点，掌
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19.3 踏上信息高速公路,1了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。 2初步了解现代电信网络，知道光纤是光载信息传递的有效形式。,微波通信,卫星通信,光纤通信,网络通信,信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量、高速度的通信网络。 现代通信网络由光纤通信（激光通信）、卫星通信、微波通信、移动通信和因特网（网络通信）组成，实现了信息的大容量、高速度传输，形成了“信息高速公路”。,什么是“信息高
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