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2太阳对动植物的影响 【教学分析】 本节教材在承接上一节“太阳对人类影响”的基础上,提出“太阳对动植物的影响”这一问题,对此学生们基于生活经验和感性认识能够回答,但事实证据的意识较弱,教师需借助一系列生动的例子引发学生思考和尝试严谨表达。本节课没有实验展示的环节,大多时间用在师生对话中,教师的启发性提问和追问就尤为关键,教师对课堂上的生成性问题也要有预估。接龙游戏的设计是为了深化学生对“太阳对动植
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3.2太阳对动植物的影响 教学设计 【教学分析】 本节教材在承接上一节“太阳对人类影响”的基础上,提出“太阳对动植物的影响”这一问题,对此学生们基于生活经验和感性认识能够回答,但事实证据的意识较弱,教师需借助一系列生动的例子引发学生思考和尝试严谨表达。本节课没有实验展示的环节,大多时间用在师生对话中,教师的启发性提问和追问就尤为关键,教师对课堂上的生成性问题也要有预估。接龙游戏的设计是为了深化学生
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2太阳对动植物的影响 【教学目标】 1、知道太阳对动植物和人类生活有着重要影响。 2、激发对自然现象的好奇心和探究兴趣。 3、掌握运用多种形式搜集证据的能力。 【教学重难点】 1、知道太阳对动植物的重要影响。 2、培养搜集证据的意识和能力 【教学过程】 (1) 复习旧知,讨论引入 师:通过上节课的对比实验,我们了解到太阳能够发光发热,对人类生活有着重要的影响。那么,对于同样生存在地球上的其他动物
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太阳对动植物的影响 【教学目标】 1、 知道太阳对动植物和人类生活有着重要影响。 2、 激发对自然现象的好奇心和探究兴趣 3、掌握运用多种形式搜集证据的能力,提出问题,搜集证据。 【教学重难点】 1、 知道太阳对动植物的重要影响。 2、培养搜集证据的意识和能力 【教学过程】 复习旧知,歌曲引入 师:通过上节课的对比实验,我们了解到太阳能够发光发热,对人类生活有着重要的影响。那么,对于同样生存在地球
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大象出版社一年级下册第三单元第二课,太阳对动植物的影响,晒太阳的庄稼,道路两旁的树木,塑料大棚,观看视频,蝙蝠时间,夜行的猫头鹰和蝙蝠,接龙游戏规则,1,分成四个小组2,小组中每人说例子证明太阳对动植物的影响3,准确说出的同学得到一朵小红花
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太阳对地球的影响,太阳辐射是指太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量。 根据计算,每分钟太阳辐射向地球传送的热能,大约相当于燃烧4亿吨标准煤产生的热量。,一、太阳辐射对地球的影响,1. 太阳辐射为地球提供了光、热资源,地球上生物的生长发育离不开太阳。,2. 太阳辐射能是维持地表温度,促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力。,3. 太阳辐射能是人们日常生活、生产所用的能源。,太阳辐射
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太阳对动植物的影响,太阳离我们虽然十分遥远,但它与地球上动植物的生命活动却有十分密切的关系。,提问: 你们知道太阳与动植物生命活动有怎样的关系吗?,植物的生长与太阳有什么关系?,植物发芽需要适宜的温度、水份、光照。,太阳就提供了两个基本条件。,植物的生长是靠光合作用来提供大部分的养分,植物利用空气中的二氧化碳和从根部吸收的水,在叶绿素的作用下生产糖类物质,而糖类物质又是绝大部分生命能量来源。这点大
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