课程基本信息课例编号学科小学科学年级六学期上课题生锈与防锈,二,教科书书名,义务教育教科书科学六年级上册出版社,人民教育出版社湖北教育出版社教学人员姓名单位授课教师指导教师教学目标一,教学目标,科学知识
人教鄂教版六上科学1.1,生锈与防锈,教学设计第2课时,人教鄂教版六上,科学,1.1,生锈,防锈,教学,设计,课时
课程基本信息课例编号学科小学科学年级六学期上课题生锈与防锈,一,教科书书名,义务教育教科书科学六年级上册出版社,人民教育出版社湖北教育出版社教学人员姓名单位授课教师指导教师教学目标一,教学目标,科学知识,1,了解
人教鄂教版六上科学1.1,生锈与防锈,教学设计,第1课时,人教鄂教版六上,科学,1.1,生锈,防锈,教学,设计,课时
4生锈与防锈 教学目标 1、引导学生针对金属生锈和防锈的问题,开展专题研究,指导学生学习科学探究的基本方法。 2、启发学生通过提出问题,设计活动,实验研究,探求新知等过程的经历,培养学生的自主学习精神。 3、综合培养学生的观察能力、设计实验能力和阅读能力。 教学准备 1、各种生锈的金属物品和多种金属材料。 2、有关金属生锈的各种资料。 教学过程设计
生锈与防锈,冀人版五,年级,上册,科学,04,生锈,防锈,教案
第1课 生锈与防锈 1、 教学目标 1、 知道金属生锈产生新物质 2、 通过实验了解金属生锈的条件 3、 知道防止金属生锈的常用方法 4、体验科学探究的乐趣,养成严谨细致的科学态度。 二、教学重难点 重点:了解金属生锈的因素及如何防止生锈 难点:通过对照实验探究金属生锈的条件 三、教学准备 PPT课件、学生活动手册、生锈的铁片、未生锈的铁片、铁钉、试管、食用油、水、盐等 4
生锈与防锈,冀人版五,年级,上册,科学,04,生锈,防锈,教案
冀人版五年级科学上册第四课,生锈与防锈,金属生锈是一种常见的现象,大家想一想,你们都在哪见过生锈的物品?,不仅铁会生锈,铝、铜等很多金属都会生锈,铝锈:黑色,铜锈:绿色,那么,金属生锈以后会发生什么样的变化呢?,1,比较铁和铁锈,观察铁锈和铁制品,比较它们有什么不同,要求:先用感观观察它们有什么不同? 再从金属的特征进行比较?,铁片的颜色是银白色的,铁锈是黄褐色的;铁片有光泽,铁锈没有,1、用铁钉
生锈与防锈,冀人版五,年级,上册,科学,04,生锈,防锈,15