1.1 三步四则混合运算 u 教学反思 在解答稍复杂的实际问题的学习时，部分学生会出现了理解上的障碍，不能很好地弄清楚问题的解决需要什么条件，以往的学习经验不能再机械地套用在例1的解题方法上。因此，本节课教
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1.1 三步四则混合运算 u 教学内容 知识点乘除法混合运算 第13页，例1、试一试，课堂活动1，练习一1，2，6。 u 教学提示 本课时是在四年级（上）两步计算（没有括号或只有小括号）的混合运算的基础上，学习三步
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