2 风向和风力,学习目标,教材内容解读,达标训练,风向,风力,风向标,风向风速仪,B,B,西北,西,西南,东北,东,东南,南,南,西南,西北,0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏，2级风来吹脸面，3级叶动,红旗展，4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇，6级举伞步行艰，7级,迎风走不便，8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片，10级拔树又倒,屋，11、12级陆上很少见。(任写三句即可),Thank you
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18 制作日晷,学习目标,教材内容解读,达标训练,太阳,指南针,垂直,晷针,晷面,倾斜,北,B,C,竖直,西南,Thank you
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第三单元回顾,单元知识梳理,单元测试,非生物,生物,生长,繁殖,生长,繁殖,根系,松树,红树,椰,树,冬季,夏季,C,B,A,C,C,多肉植物大部分生长在干旱或一年中有一段时间干旱的地,区，每年有很长的时间根部吸收不到水分，仅靠体内贮藏的水分,维持生命。,骆驼的驼峰、北极狐的耳朵、鸭的蹼脚等。(合理即可),生物有：花、草、小鸟、鱼等；非生物有：课桌、椅子、石,头、钟乳石等。(合理即可),Tha
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5 蚕出生了,学习目标,教材内容解读,达标训练,能用感官和放大镜、直尺等工具观察蚕卵和蚁蚕,并对观察到的现象进行描述。 了解蚕卵孵化需要的条件,能正确孵化蚕卵。 了解写养蚕日记的方法,能用自己的办法记录观察的现象,学会调查、测量数据。,白色,毛笔,羽毛,C,C,A,B,适宜的温度、适宜的湿度、注意空气流通等。,Thank you
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9生物与非生物,学习目标,教材内容解读,达标训练,非生物,生物,水,空气,土壤,疏松透气,C,A,C,Thank you
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3 观测云和雨,学习目标,教材内容解读,达标训练,云量,雨量器,毫米,C,B,A,A,B,下雨时把雨量器放在开阔、没有障碍物的地方保持水平。雨,停之后，把雨量器放在桌面上，注意不要让雨量器内的水溢出。,读数时，视线与雨量器内的液面保持水平。通过外筒上的刻度，,及时读出降雨量是多少毫米并做好记录。,Thank you
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10 不同环境中的植物,学习目标,教材内容解读,达标训练,干旱高温,水,根系,适应环境,海水中,A,C,B,仙人掌有发达的根系，便于其吸收水分，牢牢扎根于沙漠,中；水葫芦是浮萍类植物，因为它的叶柄内有气囊，中心都是空,的，所以能浮起来生长。(合理即可),Thank you
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16 阳光下的影子,学习目标,教材内容解读,达标训练,大,小,南,北,方向,长短,B,A,B,C,13：30,10,影子的长度逐渐,变短,上午太阳高度低、物体的影子长，太阳在东，影子在西；中,午太阳最高，影子最短，太阳在南，影子在北；下午太阳低，物,体的影子长，太阳在西，影子在东。,Thank you
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15 会变的影子,学习目标,教材内容解读,达标训练,光源,阻挡物,屏,短,长,背光,形状,C,B,C,错误；因为无影灯是将发光强度很大的系列灯排列成圆形，,合成一个大面积的光源，这样能从不同的角度把光线照射到工作,台上，既保证有足够的亮度，又不会产生明显的影子，故称无影,灯。,Thank you
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4 气候和气象灾害,学习目标,教材内容解读,达标训练,春,夏,秋,冬,夏、秋,B,C,C,(1)关注气象部门关于暴雨的最新预报；(2)暴雨来临前，低洼,地区的居民应在房屋门口放置挡水板或堆砌土坎；(3)市政和物业,管理人员应及时清理城市、小区的排水设施，保持排水管道畅通,等。,Thank you
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第一单元回顾,单元知识梳理,单元测试,6 ,4 ,4摄氏度(或,4 ),八(或8),西北,云量,强度,13,0,12,B,B,A,C,B,B,C,北风,北方,微风,1,错误。观察气温计时，视线要和液柱保持平视。,Thank you
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11 不同环境中的动物,学习目标,教材内容解读,达标训练,环境,熊,青蛙(合理,答案均可),身体特征,生活习性,B,A,B,水中,草原,森林,Thank you
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第五单元回顾,单元知识梳理,单元测试,光源,形状,长短,方,向,光源,屏,小于,A,C,B,C,A,手电筒,手,墙壁,B,C,手电筒,手,通过观察可知，一天中，阳光下物体的影子变化规律是上午,影子由长逐渐变短；下午影子由短逐渐变长。方向由西逐渐转向,东。,改变光源照射的角度、改变光源与阻挡物之间的距离等，都,可以引起物体影子的变化。,Thank you
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人教鄂教版三年级下册科学课件ppt含单元回顾（全册打包）预览：人教鄂教版三年级下册科学1 土壤里有什么 课件.pptlt;a href= target
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第一单元回顾,腐殖质,水分,养分,沙质土,黏质土,壤,土,透气性,渗水性,保水,保肥,岩石,矿,石,颜色,颗粒,纹理,硬度,金属,非金属,建房修路,制作雕塑,C,A,B,A,壤土。因为壤土既不太疏松，也不太黏，通气性和渗水性较,好，能够保水，保肥，能为大部分植物的生长提供充足的水,分、空气和有机质，宜于耕种。,Thank you
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第四单元回顾,大,大,形状,弹力,下沉,上浮,液体的种类,减小,沉,浮,浮力,弹簧测力计,重,小,C,B,A,A,C,接触面一致,时，摩擦力的大小与物体的重量有关，重量（压力）越大，摩擦,力越大,物体重量,（压力）一定时，摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触,面越粗糙，摩擦力就越大,雨鞋底的花纹能够增大接触面的粗糙程度，能够增大摩擦,力，防止雨天打滑；滑冰鞋装有滑轮或冰刀，能够减小摩擦力。,T
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15 谁在动,学习目标,教材内容解读,达标训练,所处的位置,此时的时间,参照物,东升西落,地球,C,A,C,判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为,参照物。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化，则物体,就处于运动状态；如果这个物体相对于参照物的位置始终没有发,生变化，那么它就处于相对静止状态。,Thank you
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13 笔杆上橡胶套的作用,学习目标,教材内容解读,达标训练,增大摩擦力,阻碍滑动,摩擦力,A,C,A,B,C,B,Thank you
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5 养护凤仙花,学习目标,教材内容解读,达标训练,黏质土,C,A,C,C,A,（1）幼苗应该7天左右浇1杯水。,（2）幼苗长成后，应该将其移栽到沙质土中。,（3）要合理施肥。,（4）放在阳光充足的地方。,Thank you
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3 岩石与矿物,学习目标,教材内容解读,达标训练,大理岩,雄黄,B,A,B,（1）岩石是重要的建筑材料，可以用来修桥、铺路。,（2）岩石是重要的生活、生产资料。可以做成石磨、石桌、石凳,等。,（3）岩石可以雕刻、磨制成各种工艺品。,（4）岩石是重要的工业原料，如赤铁矿用于炼铁。（合理即可）,Thank you
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