小鸭子回家 小鸭子在森林里迷路了。 天渐渐黑了,小鸭子很害怕,可是它闭紧嘴巴,不哭也不叫。它要自己找到家,找到亲爱的爸爸妈妈。 走啊,走啊,森林里传来沙拉拉的声音。是狐狸在树丛里躲着吗一只蜜蜂飞来说
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会飞的星星 夜色中 走在回家的路上 几只流萤 忽前忽后 忽左忽右 伴着微弱的亮光 与我同行 遥望夜空 忽然觉得 那是会飞的星星 从遥远的地方过来 邀请我去它家做客 1.找出诗歌中的两对反义词。 ( )( ) (
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第一课时 一、认真读一读,写一写。 首 角 无 采 爱 尖 二、比一比,再组词。 首 采 自 菜 无 角 天 用 参考答案 一、略 二、一首 自己 采花 白菜 无法 天地 角落 用处
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小 熊 摸 鱼 小熊皮皮来到小河边摸鱼。呀,鱼还真不少不一会儿,皮皮就捉到一条。活蹦乱跳的鱼(直 真)好,放在哪里呢坐在屁股下面,保险跑不了。 呀,又游来一条。皮皮抬起屁股又去摸,嘿,又捉住了,(在 再
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第二课时 一、重点段落品析。 从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。 1.用文中的近义词填空。 认真( ) 2.每天放学的时候,贝贝要做哪些工作 二、口
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第二课时 一、重点段落品析。 跳绳踢毽丢沙包,天天锻炼身体好。 这句话提到了哪几种体育活动你还知道哪些体育活动 二、你喜欢什么体育活动说一说。 参考答案 一、跳绳、踢毽、丢沙包。我还知道拍皮球、打排球
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四个太阳 教学反思 (一) 优点和经验 1.多元识字丰富了生字教学的手段,也有利于课文内容的理解。 本课课文比较长,生字也比较多,除了用加一加、猜谜语的方法帮助学生记住生字,多元识字,轻松地记住字形,还
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第一课时 一、小雨点会落在哪请连一连吧。 q yu ch xng jio 初 性 教 幼 器 二、照样子,写一写。 相 远 幼 木 目 参考答案 一、初 ch 性 xng 教 jio 幼 yu 器 q 二、辶 元 幺 力
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第二课时 一、重点段落品析。 古月胡,口天吴,双人徐,言午许。 1.填一填。 古月 ,口天 , 徐, 许。 2.请你试着写一写。 子小 ,女生 。 二、笑一笑,乐一乐。 笑话曹先生喜欢与水先生散步,每次熟人遇到他们
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第二课时 一、重点段落品析。 外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。 1.我会填。 十分好吃 十分( ) 十分( ) 2.请你说一说,外婆包的粽子有哪些花样 二、课外拓展。 想一想端午节
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第一课时 一、我会读,我会连。 护 让 病 请 害 保护、 h hi bng bo rng qng 二、读一读,选一选。 晴 清 情 请 睛 1.这条小河里的水,非常( )。 2.今天小明( )我去他家做客。 3.明天天气很( )朗
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第二课时 一、重点段落品析。 小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。 1.短文共有几句话 2说一说小鸭子是怎样救小公鸡上岸的 二、看谁猜得快 他们分别
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第二课时 一、重点段落品析。 有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。 1.多音字填空。 看kn( ) kn( ) 2.小猴子走到玉米地里,他看见了什么
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精彩片段 一个接一个 精彩片段 师孩子们,你喜欢做游戏吗 生喜欢。 师当你玩得最高兴的时候,突然有人喊你回去,你有什么感受 生我不想走。 生我还想再玩一会。 生我有点不高兴。 师有一个儿小朋友也有类似的想
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第一课时 一、读句子,把带点字的正确读音用“ ”画出来。 1. 今天,我没有空(kng kng)去捕捉空(kng kng)中飞行的蜻蜓。 2. 操场上很干(gn gn)净,可以好好地大干(gn gn)一场。 3. 小猴子看
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语文园地五 课题 语文园地五 课型 语文园地 授课 时间 1课时 教学 目标 1.学用字词句,认真读词语和儿歌,猜谜语识字,学会音序查字法查字典。 2.通过诵读歇后语,帮助小学生积累句子。 3和大人一块儿读,提
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精彩片段 文具的家精彩片段 师孩子们,你的文具盒里有哪些小伙伴呢 生我文具盒里有铅笔、橡皮。 生我的文具盒里还有直尺。 师你能说说他们能帮我们做哪些事情吗 生橡皮能帮我把作业写干净,写正确。 生铅笔能让
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语文园地三 课题 语文园地三 课型 语文园地 授课 时间 1课时 教学 目标 1.学习正确使用字典,学会用音序查字法查字。 2.借助拼音正确朗读古诗赠汪伦,并背诵,反复朗读诗句,大致了解古诗的意思。 3通过和大
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语文园地一 课题 语文园地一 课型 语文园地 授课 时间 1课时 教学 目标 1.学用字词句,认真读词语和描红。 2.通过看图、感悟、体验、诵读,体会成语,帮助小学生积累成语和句子。 3写铅笔字,练习写全包围的
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一个接一个 教学反思 (一) 优点 一个接一个是一篇浅显易懂的儿童诗,内容很符合一年级学生的年龄特点,孩子们学起来特别感兴趣。在本次教学实践中,我根据低年级学生的学习特点,把重点放在识字和朗读课文上
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20咕咚它们在干什么为什么要奔跑字词乐园xipnjiynxindu吓怕跟家羊象都dnshdiolmntoylnln咕咚熟掉鹿命逃野拦领填一填全文共有____个自然段,讲了____听到“咕咚”的声音
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一个小姑娘,坐在水中央,穿着粉红袄,模样真漂亮。打一花名猜一猜荷花12古诗二首第一课时第二课时白居易字乐天,号香山居士,唐朝诗人。主要作品暮江吟钱塘湖春行等。第一课时杨万里南宋诗人,字廷秀,“南宋四
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点击画面播放视频识字3小青蛙生活在水边,由蝌蚪变成,属于两栖动物,是消灭森林和农田害虫的能手。青蛙朗读课文扫清障碍请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。清晴眼睛保护害事情请让病qngqngy
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语文园地七板块一识字加油站口少吵月半胖山夕岁王见现飘-风票校-木交张-长弓甜-舌甘加一加减一减板块一识字加油站门耳闻哥欠歌加一加减一减李子木思田心板块二字词句运用午牛已己刀力人入中比一比,填一填。水经
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识字8人之初三字经自南宋以来,已有七百多年的历史是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵,内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理
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一分钟,我们能做些什么可以阅读一个小故事背一首古诗吃一个水果算一道数学题做一个小游戏跑100米第一课时第二课时16一分钟朗读课文扫清障碍请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。第一课时钟丁元迟
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西游记中的孙悟空是聪慧机智、本领高强的形象给我们留下了深刻的印象,今天,我们要学习另一只小猴子的故事,在他身上会发生什么事呢我们一起去课文中看看吧第一课时第二课时18小猴子下山第一课时猴子哺乳动物
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识字2姓氏歌中华传统经典百家姓赵钱孙李周吴郑王冯陈褚卫蒋沈韩杨朱秦尤许何吕施张孔曹严华金魏陶姜你姓什么我姓李。什么李木子李。他姓什么他姓张。什么张弓长张。古月胡,口天吴。双口吕,言午许。三横王,草头
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6树和喜鹊初读提示1.自由朗读课文,要求读准字音,不认识的字查字典或请教老师同学。2.读顺句子,不唱读,不回读,注意语气和语调。3.把容易读错的字和句子多读几遍。4.看看这篇短文一共有几个自然段字词乐园单居
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你见过天安门广场上壮观的升国旗仪式吗你想到遥远的新疆,看看美丽的天山和那洁白的雪莲吗第一课时第二课时2我多想去看看天安门广场位于北京城的中心,可容纳100万人集会。天安门广场的北段,是雄伟壮丽的天安门
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口语交际听故事,讲故事老鼠嫁女很久很久以前,一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷的黑洞里,眼看着自己如花似玉的女儿一天天长大。夫妻俩许诺,要为闺女找一个最好的婆家,要让闺女摆脱这种不见天日的生活。老鼠嫁
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10端午粽字词乐园端午节粽子竹叶大米真是十分红豆总会中间鲜肉带回去知道据说纪念dunwjiznymzhnfnduznjinrudizhjnin端午节粽子竹叶大米真是十分红豆总会中间鲜肉带回去知道据说纪念
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当地上只长着一棵树的时候,树很孤单;当这样孤单的树上只有一只喜鹊的时候,喜鹊也很孤单。后来,地上种了很多树,树上来了很多鸟,树不孤单了,喜鹊也不孤单了,树林成了欢乐的海洋。让我们一起来学习课文,明
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语文园地七口少吵月半胖山夕岁王见现飘风票校木交张长弓甜舌甘choxinpnjionsunpio第一组熟字偏旁新字。第二组熟字偏旁新字。辶寸过力云动
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18小猴子下山初读提示1.给课文标好自然段;2.圈出文中的生字,并给生字找几个朋友;3.把课文读正确、读连贯。4.想想有什么不理解的地方,自己能不能提出一些有价值的问题ykuifichnwnqinxukn
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有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀。(打一天体)猜一猜月亮8静夜思第一课时第二课时李白,字太白,号青莲居士,是我国唐代著名的诗人。他是屈原之后最伟大的浪漫主义诗人,现存诗歌近千首
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14要下雨了听录音让学生说说听到了什么声音。哗哗的雨声、轰隆隆的雷声腰坡沉伸潮湿呢空闷消息搬响yopchnshnchoshnekngmnxioxbnxing呢吗吧直呀边加蚂蚁读一读弯腰、山坡、阴沉沉、伸腰、潮
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语文园地一读一读你有什么发现这些词都是描述天气的。阴yn阴天阴沉雷li雷电雷雨一起认一认电din雷电电话阵zhn助阵阵地冰bn冰块冰山冻dn冷冻果冻夹ji夹子夹住你都会认了吗阴晴雾雷电阵雨暴雨冰雹霜
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小朋友,你姓什么你的妈妈姓什么你的奶奶姓什么识字2姓氏歌姓氏表明家族系统的姓,一般是名字的前一个或两个字,有单姓和复姓之分。百家姓,是一篇关于中文姓氏的文章。按文献记载,成文于北宋初。原收集姓氏411
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点击小喇叭,倾听音乐识字6古对今第一课时第二课时朗读课文扫清障碍请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。第一课时圆严寒酷暑凉晨细朝霞夕杨yunynhnkshlingchnxzhoxixyn圆yun圆
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