元宵节里挂彩灯教案教学目的,1,帮助学生收集整理元宵节的相关资料,了解元宵节的风俗习惯,2,学习彩灯的基本制作方法,3,通过讲故事做彩灯感受元宵节的热烈气氛,培养热爱中华文化的情感,教学重点,1,设计有特色的彩灯,2,在教学过程中使学生一直
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诗情画意教案教学目的学习用水墨画形式表现古诗大意,进一步培养学生的理解力,想象力和创作能力,通过诗情画意陶冶学生情操,激发学生艺术情感,教学重点与难点重点,如何用水墨画形式描绘古诗大意,通过分析,讨论古诗大意及分析范作的方法解决,难点,古诗
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快乐刮画教案教学活动目标,知识与技能,通过学习,了解刮蜡画的特点,掌握刮蜡画的技法,情感目标,感受刮蜡画带来的意外效果,享受制作中的新奇感和快乐,提高绘画兴趣,培养学生发现美和感受美的能力,动作技能目标,使学生的想象能力,创新思维能力,动手
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画龙点睛教案教学目标,知识与技能,了解礼物包装的作用,过程与方法,通过折,剪,粘等技法,给礼物穿上美丽的外套,将废旧的盒子或纸袋,进行重新美化与包装,情感态度价值观,让学生感受美化生活用品的乐趣,教学重点,礼物外包装的设计方法,教学难点,不
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爱护家园课件,提问,你喜欢家乡吗,观察,观察,观察,观察,观察,思考,讨论,那么我们要怎样保护环境,使地球获得新生呢,手抄报的构成,手抄报画设计的基本要素,1画面2标题,主要构成,3文字,辅助说明,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作
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陶泥的世界教案教学目标,知识与技能,了解用泥或陶土制作生活用品的方法过程与方法,用普通泥条制作的方法情感态度价值观,感受陶泥制作的艺术感受课时,2课时教学活动,第一课时一,说陶1了解我国有关陶文化的知识,2学生讲述知道的陶文化,二,赏陶,媒
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美术学习记录袋课件,塑料文件袋,选择自己的作业,按作业时间先后的顺序,进行编号分类,设计制作一个具有美术学科特色并体现自己个性的美术学习记录袋的封面,学习提示,下节课需要准备的东西,瓦楞纸剪刀胶水,双面胶水彩笔
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电脑美术,反色,效果教案教学目的,1,了解电脑,画图,中的铅笔,笔刷,橡皮,喷枪等工具的功能,2,通过看一看,说一说,试一试运用电脑中,画图,中图像菜单中的,反色,功能,借助图画工具创作出仿班花效果的有趣图画表达自己的情感,3,感受鼠标作画
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色彩的对比教案教学目标,1,学习和了解色彩的视觉规律,引导学生感受色彩对比的形式美感,能初步运用色彩的对比知识完成一幅作业,2,通过欣赏,分析生活中和艺术作品中的色彩对比现象,培养学生的审美能力,提高色彩造型能力,3,通过分析生活和艺术作品
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彩墨脸谱教案教学目标,知识与技能,知道京剧是中国特有的一种戏曲艺术,对京剧产生兴趣,过程与方法,欣赏并了解京剧脸谱的基本特征,尝试画脸谱,情感态度价值观,培养学生对国粹的喜爱,重难点,欣赏并了解京剧脸谱的基本特征,尝试画脸谱,活动准备,京剧
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色彩的对比教案教学目标,1,认识色彩的对比,使学生能利用对比色来装点自己的生活,2,进行对比色的涂色练习,教学重点,认识色彩的对比,教学难点,如何运用对比色,课前准备,学生,你认为什么是对比色,在生活中哪里能见到对比色,教学用具,教师,课件
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画龙点睛教案教学目标,知识与技能,了解礼物包装的作用,过程与方法,通过折,剪,粘等技法,给礼物穿上美丽的外套,将废旧的盒子或纸袋,进行重新美化与包装,情感态度价值观,让学生感受美化生活用品的乐趣,教学重点,礼物外包装的设计方法,教学难点,不
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美丽的纹样教案教学目标,1认知目标,认识适合纹样,了解适合纹样的特点,2操作目标,学会用多种方法设计适合纹样,3情感目标,在学习过程中培养对美的感知能力,感受生活中的艺术美,教学重点,了解适合纹样的特点,并能自己设计适合纹样,教学难点,运用
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珍爱国宝古代陶瓷艺术教案教学目的,通过学习,让学生了解中国的瓷器是传统艺术中的瑰宝,它代表了中国在世界制瓷领域中高超的工艺制造水平,是中国伟大的发明之一,使学生了解我国不同历史时期的制瓷工艺,造型,装饰及不同窑场产品的艺术特征,学会运用正确
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人教版小学美术五年级上册,诗情画意,第9课,画写人,状物的古诗,以人或物为画面主体,着重描绘,人物的服饰,表情,动作要符合身份特点,要抓住最主要的人或物,背景的选择要符合古诗的意境,忆江南作者,白居易江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来
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无笔画课件,年月日,泼洒,赵无极,法国,冰纹,摄影,木纹,摄影,云纹,石纹,水纹,摄影,草纹,青山绿水,秋色浸染,对印,构图练习,红满江南,梦幻情景,霞光,大海,湖面,朦胧
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人教版小学美术五年级上册,电脑美术,反色,效果,第16课,黑与白,红与绿都是两个相对的色彩,在电脑里你只要点击一下鼠标,就能显示出,反色,效果,变幻的颜色,使画面变了样,反色又叫补色,例如黑与白,红与青等,反色对比作品图欣赏,如何用画图软件
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太空新居教案教学目标,1,通过瓦楞纸剪折,拼装造型新颖的太空房的尝试体验,2,初步掌握立体纸造型的基本方法,3,培养动手能力,感受利用身边废旧物品创造美的乐趣,教学重难点,重点,学生在欣赏作品的形式美的同时,运用立体造型表现的基本原理,展开
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无笔画课件,这节课我要掌握,1,观察,认识自然界中具有天然纹理的景物,欣赏这些纹理给人带来的特殊美感,2,培养自己认识生活中的美,以及发现美得能力,3,学习对印的方法创造出色彩的变幻,激励美感的无笔画培养自己的动手能力,及美术学习的兴趣,感
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