珍爱国宝,古代的青铜艺术教案教学目标,1,引导学生欣赏古代青铜艺术,了解青铜艺术的发展史及其特色,2,指导学生学习欣赏的基本方法,提高审美能力,教学重难点,了解青铜器的发展,欣赏青铜器艺术的方法,教具学具,课本,图片,教学过程,一,组织教学
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舞台上的布景教案一,教学目标知识与能力,初步了解舞台美术设计的基本内容与方法,感受舞台美术设计所带来的综合艺术效果,过程与方法,尝试设计课本剧的舞台美术场景与道具,服饰,并进行排练与演出,提高学生将艺术设计与大胆实践创造相结合的能力,情感态
舞台上的布景,人教版五,年级,下册,美术,舞台,布景,教案,03
电脑美术对称图形教案一,教学目标知识与能力,掌握Windows画图板中各种工具的综合使用,复制,粘贴,命令和对称图案的关系,过程与方法,试用Windows画图板上各种上具当画笔,设计多种形式的图案,并发展成多样对称图案,情感态度与价值观,用
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小布偶教案课程特点,布偶是以布料,纱线,棉花,皮革等材料为主制作而成的立体作品,要求手工缝制,这个课程的特点是通过培养孩子们的动手能力来健全其灵敏的心智,教育目标,保护优秀传统技艺,开创新一代潮州人对手工美术工艺的认识和创新创作,启发孩子的
小布偶,人教版五,年级,下册,美术,布偶,教案
舞台布景教案一,教材分析舞台布景是人教版小学五年级美术下册第15课,属于综合探索领域,教材的要求是让学生欣赏各种舞台上的布景,感受舞台布景对于剧情的重要性,班级同学分工合作,利用多种媒材,制作一个舞台布景,并要求每个学生能够按计划完成自己的
舞台上的布景,人教版五,年级,下册,美术,舞台,布景,教案,02
形体的组合教案教学目标,1,通过学习,理解形体的概念,2,充分展开想象,尝试用立方体,球体,圆柱体,锥体等组合成各种物体,如,建筑物,汽车,火车,雕塑作品等,3,让学生感受到在我们生活的世界里,许多物体都是由各种形体组合而成的,以此培养他们
形体的组合,人教版五,年级,下册,美术,形体,组合,教案,03
微观世界教案教学目标,1,了解显微镜下的微观世界,引导学生从不同角度来观察,探究事物的另一构造世界,培养学生细致观察的习惯,2,关注微小世界,运用线条与色彩以及不同的表达方式表现美妙的微观世界,体验创作的乐趣,3,热爱大自然,能感受身边的美
微观世界,人教版五,年级,下册,美术,教案,02
十二生肖教案教学目标,1,通过本节课学习,让学生了解十二生肖的有关知识,在橡皮泥制作十二生肖的学习过程中,学习变形,夸张的艺术表现手法,2,学习橡皮泥制作造型的方法,通过教学,把握用泥塑造型的方法,能生动地表现生肖图,能力目标,1,培养学生
十二生肖,人教版五,年级,下册,美术,教案,03
小布偶教案教学目标,学习布偶的基础知识,了解掌握布偶的制作手法,引导学生学会布偶的制作方法,结合媒材制作布偶,表情达意,通过学习,感受布偶所带来的情感体验,培养创造美好生活的愿望与能力,教学重点,学会运用美术基本技能制作小布偶,根据自己的想
小布偶,人教版五,年级,下册,美术,布偶,教案,03
电脑美术,对称图形教案一,教材分析教材的要求是Windows画图板中各种工具的综合使用,运用菜单中的复制,粘贴工具,创作出轴对称的图形,并添加背景,用Windows画图板绘制对称图案,感受电脑绘画便捷,有趣的特点,探索电脑美术学习的多样表现
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松树的画法教案教学目的,让学生掌握写意松树的表现技法,通过学习松树画法使学生热爱中国画,教学重点,了解松树的形态特征,掌握写意松树的表现技法,教学难点,做到用笔苍劲有力,墨色丰富,对松树有一定的组织和表现能力,教学材料,山水笔,墨水,宣纸
学画松树,人教版五,年级,下册,美术,松树,教案
形的魅力教案一,教学目标,1,了解形的概念及分类,2,充分展开想象,采用画或剪等不同的形式,将几何形和不规则形组合成各种画面,3,让学生感受各种形的组合所呈现出来的魅力,同时培养学生的动手能力和想象力,二,教学重点,学会运用各种形来组合成一
形的魅力,人教版五,年级,下册,美术,魅力,教案,02
风筝的魅力教案教学目标,1,引导学生认识风能,2,引导学生发挥想象力,将各种材料加工成风力玩具,3,通过制作,培养学生的探究能力和动手能力,教学重难点,1,利用风能,制作风能玩具,2,如何将风能的运用和纸玩具完美结合,教具学具,竹条,薄纸
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舞台布景教案教学目标,1,欣赏各种舞台上的布景,感受舞台布景对于剧情的重要性,2,分工合作,制作一个舞台布景,充分发扬团队精神,体验合作的快乐,教学重难点,如何制作舞台布景,教具学具,布景所需物品教学过程,一,组织教学,二,讲授新课,1,引
舞台上的布景,人教版五,年级,下册,美术,舞台,布景,教案
旅游节教案教学目标1,通过对本课的学习让学生了解家乡的旅游相关知识,培养学生热爱自己的家乡,2,通过对本课的学习让学生掌握海报等宣传工具的设计与制作方法,3,通过交流与合作培养学生的合作意识,教学重点了解旅游节相关宣传工具的设计与制作知识
旅游节,人教版五,年级,下册,美术,教案,02
微观世界教案教学目标,1,通过对微观世界的认识,了解,引导学生从不同角度来省视,探究事物的另一构造世界,培养学生细致观察的习惯,2,让学生尝试运用不同的表现方式,自由表达自己领略到的微观世界画面,体验观察与绘画的乐趣,3,提高学生对抽象美的
微观世界,人教版五,年级,下册,美术,教案
学年度下学期五年级下册美术教学计划一,指导思想以新课程标准为指导,更新教师的教育理论,积极探索研究新的美术教学模式,提高学生学习美术的兴趣与水平,理顺美术教学和对优秀生的培养,真正发挥学校美术的作用,二,学情分析,一,从学生习惯,生理等分析
人教版五,年级,下册,美术,教案,59
形体的组合教案教材分析1,本课是建立在线描画的基础上的造型活动,是学习立体造型的基础和过渡,具有承上而启下作用,2,是学习造型设计及创作表现的必要手段,3,能促进和培养概括能力,空间思维能力和表现能力,教学目标,1,初步学习简单物体结构的表
形体的组合,人教版五,年级,下册,美术,形体,组合,教案,02
形的魅力教案一,指导思想根据美术课程标准要求,逐步培养小学高年级学生的动眼,动动口和动手操作能力,提高学生的审美能力,让学生了解刮画作品的特点和工具的使用方法,培养学生的创新意识和探究能力,感受色彩变化的美感,增强审美能力,激发学生的学习兴
形的魅力,人教版五,年级,下册,美术,魅力,教案,03
形体的组合教案教学目标,1,通过教学活动,让学生了形体是具有三维空间的立体实物,掌握形体的基本知识,并学会应用各种形体来组成艺术作品,2,通过学习活动,学生初步在学习中体会形体的魅力,尝试自己动手,进行雕塑创作,并从活动中体会到乐趣,3,培
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