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14驿路梨花教学目标课题驿路梨花课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时第一课时进行自主学习反馈及整体感知结构梳理第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测可适当调节教学目标知识与技能1积累词语2了解本文作者[ Tag ]
14驿路梨花教学目标课题驿路梨花课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时,第一课时进行自主学习反馈及整体感知,结构梳理,第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测,可适当调节,教学目标知识与技能1,积累词语,2,了解本文作者