第二节探究环境污染对生物的影响地球是目前为止人类生存的唯一家园,是孕育生命的地方。如今,地球已经千疮百孔,不堪重负,地球正面临着一个严峻的问题环境污染。1.以酸雨的危害为例,说明环境污染对生物的
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第二节探究环境污染对生物的影响第三节拟定保护生态环境的计划知识点一探究酸雨对生物的影响知识点二其他环境污染1.其他环境污染水污染、_______污染、大气污染、___________污染等。2.影响不仅影响其他生物的___
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人教版七年级下册生物4.7.2-4.7.3探究环境污染对生物的影响拟定保护生,习题PPT课件,人教版七,年级,下册,生物,4.7,探究,环境污染,影响,拟定,保护,习题,PPT,课件
第七章人类活动对生物圈的影响第一节分析人类活动对生态环境的影响知识点一探讨人口增长及其对环境的影响1.人口增长趋势世界及我国人口增长的趋势是越来越___。2.人口增长的影响人口的增长会对资源、_____和社会
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第七章人类活动对生物圈的影响第一节分析人类活动对生态环境的影响这是在太空中看到的美丽的地球我们赖以生存的家园。作为地球上的最聪明的人类,我们都对她做了什么呢1.说出我国人口增长的趋势。2.认同我国实行
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第四节激素调节知识点一人体主要的内分泌腺1.内、外分泌腺的区别无有毛细血管导管2.人体主要的内分泌腺垂体甲状腺肾上腺卵巢睾丸【活学巧记】属于两个系统的内分泌腺1胰腺既属于消化系统分泌消化液又属于内分泌系
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10.3课题学习从数据谈节水人教版数学七年级下册看了这些图片,你有哪些感受1.进一步巩固处理数据的基本步骤和方法,能对具体问题选用适当的统计方法进行统计.2.能根据具体问题选择适当的统计图描述数据并能从统计
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10.2直方图人教版数学七年级下册为了参加全校各年级之间的广播体操比赛,七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛,为此收集到了这63名同学的身高(单位cm)如下要挑出身高相差不多的40名同学
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10.1统计调查第一课时第二课时人教版数学七年级下册全面调查第一课时返回在课堂上,针对某一题目,老师提问全体同学,学生们纷纷举手.C.动画E.戏曲A.新闻B.体育D.娱乐1.了解收集数据的目的,掌握简单的收集与整理
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9.2一元一次不等式第一课时第二课时人教版数学七年级下册一元一次不等式的解法第一课时返回有一次,鲁班的手不慎被一片小草叶子割破了,他发现小草叶子的边缘布满了密集的小齿,于是便产生联想,根据小草的结构发
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9.3一元一次不等式组人教版数学七年级下册同学们你能根据上图对话片断估计出这头大象的体重范围吗请说说你的理由若设大象的体重为x吨请用不等式的知识分别表示上面两位同学谈话的内容1.通过具体操作,在解一元一
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9.1不等式第一课时第二课时人教版数学七年级下册9.1.2不等式的性质不等式的三个性质第一课时返回等式的基本性质(1)等式的两边都加上(或都减去)同一个数或同一个整式,等式仍然成立.(2)等式的两边都乘以(或
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8.4三元一次方程组的解法人教版数学七年级下册1.解二元一次方程组有哪几种方法2.解二元一次方程组的基本思路是什么二元一次方程组代入加减消元一元一次方程化二元为一元化归转化思想代入消元法和加减消元法消元法
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9.1不等式人教版数学七年级下册9.1.1不等式及其解集很多人在自己的童年生活中,都做过跷跷板的游戏,当一个大人和一个小孩同时坐上等臂长的跷跷板的两边时会发生什么现象呢1.了解不等式概念和不等式的解.2.理解不
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8.3实际问题与二元一次方程组第一课时第二课时人教版数学七年级下册利用二元一次方程组解答实际问题第一课时返回悟空顺风探妖踪,千里只行四分钟.归时四分行六百,风速多少才称雄1.能够根据具体的数量关系,列出
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8.2消元解二元一次方程组第一课时第二课时人教版数学七年级下册代入消元法解二元一次方程组第一课时返回篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分某队在10场比赛中得到16分,那么这个队胜
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8.1二元一次方程组人教版数学七年级下册篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.如果某队为了争取较好名次,想在全部10场比赛中得16分,那么这个队胜负场数应分别是多少用学过的一元一
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7.2坐标方法的简单应用人教版数学七年级下册7.2.2用坐标表示平移如图,已知点A的坐标是(-2,-3),把它的横坐标加5,纵坐标不变,得到点A1,点A1的坐标是什么点A所在位置发生了什么变化若点A的横坐标不变,纵坐
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7.2坐标方法的简单应用人教版数学七年级下册7.2.1用坐标表示地理位置不管出差办事,还是出去旅游,人们都愿意带上一副地图,它给人们带来了很大的方便.这是北京市地图的一部分.【思考】你能用平面直角坐标系确定
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7.1平面直角坐标系人教版数学七年级下册7.1.2平面直角坐标系神州九号、七号、六号和五号的发射和回收都那么成功,圆了几代中国人的梦想,让全中国人为之骄傲和自豪但是你们知道我们的科学家是怎样迅速地找到返回
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