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人教版六年级下册数学整理和复习

整理和复习教材第65、第66页。1.使学生进一步理解比例的意义和基本性质能区分比和比例能正确理解正、反比例的意义能正确进行判断成正、反比例的量。2.提高学生的思维能力以及归纳整理的能力。重点对本[ Tag ]

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人教版六年级下册数学整理和复习一课时教案

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整理和复习教材第65、第66页。 1. 使学生进一步理解比例的意义和基本性质,能区分比和比例,能正确理解正、反比例的意义,能正确进行判断成正、反比例的量。 2. 提高学生的思维能力以及归纳整理的能力。重点对本

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