千姿百态的帽子教学设计 一、教学目标 1、知识与能力:引导学生利用各种不同的彩纸及废旧材料制做各种帽子,鼓励学生展开联想,设计各种不同造型实用的帽子。 2、过程与方法:通过在自主探究中学会发现问题并解决问题,找到制做的方法并学会运用。 3、情感态度与价值观:体验制做作品过程及展示的乐趣。 二、教学重难点 教学重点:启发学生运用不同的材料制做立体实用的帽子。 教学难点:帽子的装
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千姿百态的帽子 一、教学目标 知识与技能:通过欣赏各式各样的帽子,了解帽子的基本材料和作用,鼓励学生展开联想利用各种不同的材料制作立体的帽子。 过程与方法:通过在自主探究中学会发现问题并解决问题,找到制作和装饰的方法并灵活运用,能从审美、实用的角度出发,设计出一顶新颖、漂亮的帽子 情感态度与价值观:在欣赏、讨论、游戏等学习活动中,让学生的自主探索能力、想象力、创造力得到锻炼,培养学生的创新
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千姿百的帽子教学设计 课题:人教版美术四年级下册16课千姿百态的帽子。 课时:1课时 教学目标: 1、让学生初步认识各种帽子的基本结构,了解帽子制作的基本过程。 2、通过教学使学生初步掌握装饰的基本方法(折、剪贴、插接、镂空等),提高他们美术语言的表述能力。 3、教师鼓励学生积极参与游戏和制作,努力使自己的帽子与众不同,体验制作过程的乐趣。 教学重点: 学生
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千姿百态的帽子教学设计 1、 活动课题; 千姿百态的帽子 2、 教材活动内容; 人教版小学美术四年级下册的第十六课 3、 活动课时安排; 一课时 4、 教材分析; 小学四年级的学生和低年级学生相比具有比较强的自行探究的能力,学生在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度都有了较好的提高,有着强烈的好奇心与
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小学美术四年级千姿百态的帽子教学设计 教学内容: 人教版小学美术第八册第16课千姿百态的帽子。 教学目标: 1、鼓励学生展开联想,设计各种不同造型的帽子。 2、引导学生利用各种不同的装饰材料装饰帽子。 3、体验制作作品过程中的乐趣。 教学重点: 设计制作各种各样造型的立体帽子。 教学难点: 能熟练运用增加和删减的方法,设计制作出有创意的立体帽子。 教学具准备:
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千姿百态的帽子教学设计 教学目标 1,通过欣赏,想象,交流,展示等活动来丰富学生对帽子的造型形象储备,了解帽子造型的奇特.知识,技能目标 2,通过改造,剪剪,贴贴,画画等活动在轻松的氛围中体验美术活动的乐趣,能表现
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温州新桥艳洁幼儿园 方建琴 设计意图 动物一直是孩子们的朋友,中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。但常见的话题只是有关“动物的外形、习性及生活方式”,很少涉及动物们各种各样、姿态万千的睡眠
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设计背景 动物一直是孩子们的朋友,中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。但常见的话题只是有关“动物的外形、习性及生活方式”,很少涉及动物们各种各样、姿态万千的睡眠姿势。于是我根据孩子们的兴趣设
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