第2课时 欧姆定律 【教学目标】 一、知识与技能 1.能根据实验探究得到的电流、电压、电阻三者的关系推导出欧姆定律. 2.理解欧姆定律，记住欧姆定律的公式，并能利用欧姆定律进行简单的计算. 二、过程与方法 1.能够利用实验归纳出的物理规律解决物理问题. 2.通过计算，学会解答电学计算题的一般方法，培养学生逻辑思维能力，培养学生应用知识解决问题的能力. 三、情感、态度与价值观 1.重视学生对物理规
沪科版九年级全一册物理第15章第2节第2课时,欧姆定律,教案含教学反思,沪科版,九年级,一册,物理,15,课时,教案,教学,反思
第二节 科学探究：欧姆定律 学习目标 1运用控制变量法探究电流跟电压、电阻的关系。 2理解电流跟电压、电阻的关系。 课前准备 1复习回忆 (1)电压表的使用方法。 (2)电流表的使用方法。 (3)滑动变阻器的作用和接法。 (4)产生电流的原因及电阻的定义。 2预习记录 通过预习，你学会了什么？有哪些疑问？请简要记录下来： 合作探究 一、问题与猜想： 活动1：前面我们学习了三个物理
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科学探究：欧姆定律教案 【教学目标】 1、 知识与技能 通过实验探究电流、电压和电阻的关系。理解欧姆定律，并能进行简单计算。 使学生会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和流过导体的电流。 2、过程与方法 使学生感悟用“控制变量法”来研究物理问题的科学方法。 3、情感、态度与价值观 重视学生对物理规律的客观性、普遍性和科学性的认识，注意学生科学世界观的形成。 【教学重点】 通过实验探究电
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第十七章 欧姆定律同步测试题 一、选择题 1在如图所示的电路中，闭合开关S，电压表示数为U，电流表的示数为I，两电阻的阻值分别为R1与R2，则下列关系正确的是( ) A.R1 B.R2 C.R1R2 D. 2)实验室中所使用的电流表是由小量程电流表改装而成。在图甲中满偏电流(即小量程电流表允许通过的最大电流)Ig3 mA的电流表，其电阻Rg10 ，现借助一个定值电阻R0把它改装为一个量程为3
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第17章 单元测试题 一、选择题（每小题3分，共30分） 1.根据欧姆定律I=U/R，下列说法正确的是（ ） A.通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小 B.导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大 C.导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比 D.导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 2. 两个导体并联后的总电阻（ ） A.比每个导体的电阻都大 B.比每个导体的电阻
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第十七章 欧姆定律单元检测题 （满分：100分 时间：45分钟） 一、选择题（每题3分，共36分） 1.根据欧姆定律，下列说法正确的是（ ） A.通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小 B.导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越小 C.导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 D.同一导体两端的电压越大，这段导体中的电流就越大 2.如图1所示是研究电流与电压、电阻关系的电路图，实验分“保持电阻不
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第17章 欧姆定律 一、选择题（每题8分，共64分） 1.如图所示，用铅笔芯做成一个滑动变阻器，移动左端的铜环可以改变铅笔芯接入电路的长度。当铜环从A端向B端滑动时，电压表示数和小灯泡亮暗的变化情况是() A.V示数变小，灯变亮 B.V示数变大，灯变亮 C.V示数变小，灯变暗 D.V示数变大，灯变暗 解析： 变阻器与灯泡串联，当铜环从A向B移动时，电路电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中电流增大
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*第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用 知能演练提升 能力提升 1. 如图所示,电路中R1的阻值为6 。闭合开关S,电流表A1的示数为 1.2 A,电流表A2的示数为 0.3 A,则R2的阻值是() A.18 B.24 C.6 D.3 2.下列几组电阻并联后,等效阻值最小的一组是() A.30 和15 B.20 和25 C.10 和35 D.5 和40 3.关于串、并联电路,下列说法正确
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第2节欧姆定律 知能演练提升 能力提升 1.对人体来说,一般情况下不高于36 V的电压是安全的,通过人体的电流接近30 mA时就会有生命危险。根据以上数据,请估算人体电阻最接近于() A.1102 B.1103 C.1104 D.1105 2. 右图是握力计的原理图。其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB是可以自由拉伸的导线,R0是保护电阻,电流表的示数可以显示握力的大小。闭合开关
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17章 姆定律 一、单项选择题（每小题3分，共30分.下列各题所列的答案中,只有一个是正确的） 1研究并发现通过导体的电流与它两端电压之间的关系，是具有里程碑意义的电学发现，做出这一贡献的科学家是 （ ） A . 安培 B .牛顿 C .欧姆 D .伏特 2关于电流、电压、电阻的关系，下列说法正确的是（ ） A、在电压一定时
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2016-2017学年九年级（上）（欧姆定律） 一、填空题 1如图13，开关S闭合，电流表A1的示数是0.6A，电流表A2的示数为1A，电阻R2=15，则电源电压为 V，电阻R1的阻值为 2如图甲所示是电阻R和小灯泡L的UI图象，由图可知电阻R的阻值是；若将电阻R与小灯泡L串联在电路中（如图乙），电流表示数为0.4A，则电源电压为V 3在图甲所示的电路中，当开关S从2转到1时，根据电流表和电
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第十七章 欧姆定律单元测试卷 一、选择题 1有2和6两个电阻串联在电路中，若2电阻两端的电压是4V，则通过6电阻的电流强度和它两端的电压分别是（） A2A 12VB2A 6VC6A 12VD0.5A 3V 2有两个定值电阻R1和 R2，它们的阻值之比为3：1，将它们串联在电压恒定的电源上，若电阻R2两端的电压是3伏特，那么电源电压是（） A3伏特B9伏特C6伏特D12伏特 3三个电阻R1
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新人教版九年级全册第十七章 欧姆定律单元测试卷 一、选择题 1一个定值电阻R两端电压从4V增大到8V，通过电阻R的电流增大了0.2A，则该电阻的阻值为（） A10B20C30D40 2实验室测导体电阻的方法叫（） A欧姆法B电阻法C伏安法D以上都不是 3分别将U1=4V、U2=6V两个不同的电压加在某段导体的两端，则两次通过该导体的电流之比为（） A3：2B2：3C1：1D1：2 4两个
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第十七章欧姆定律测试题 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，1927题每题3分，共27分） 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 答案 19如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行，在“保持电阻不变”这一步实验时应该 A保持R2滑片的位置不变 B保持R2两端的电压不变 C保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当
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第14讲欧姆定律命题点1欧姆定律动态电路分析及相关计算目录面对面“过”考点1.电流与电压的关系在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成________2018.25二、2015.2552.电流与电阻的关系在电压
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第14讲欧姆定律命题点2探究电流与电压、电阻的关系目录实验一实验二实验突破探究电流与电压、电阻关系实验的共有命题点1电流表、电压表的使用电流表与被测元件串联，电压表与被测元件并联电流均为“”进
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测量电阻的阻值 基础夯实 1. 如图所示是利用伏安法测电阻的部分电路,若考虑电表内阻对电路的影响,则关于测量误差和产生原因,下列说法正确的是 A.测量值偏小,是由于电流表所测通过Rx电流偏小 B.测量值偏小,是由
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2.17 欧姆定律综合计算 1 2019安徽如图为“研究小灯泡灯丝的阻值变化特点”的电路图。实验所选用的器材均能符合实验要求，其中部分器材的规格如下小灯泡额定电压3.8V，额定电流0.32A；电压表（量程3V，内阻30
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欧姆定律 基础夯实 1.关于电流、电压和电阻的关系,下列说法正确的是 A.导体电阻跟导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比 B.导体两端的电压越大,通过导体的电流就越大 C.通过导体的电流越大,这段导体的电
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十七、欧姆定律 一、选择题 1（2019宿迁）如图所示，电源电压为3V保持不变，闭合开关，电压表示数为2V。下列选项符合题意的是（ ） R2 R1 S V A. 电压表测R2两端电压 B. R1、R2组成并联电路 C. 若开关断开
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